從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息。下面小編給大家帶來《給予是快樂的》閱讀答案。希望大家喜歡。

　　給予是快樂的

　　保羅在圣誕節前夕收到一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎?”

　　保羅點點頭( )說( )我哥哥送給我的圣誕禮物( )

　　( )你是說這車是你哥哥白白送給你的( )小男孩吃驚得瞪大眼睛( )天哪( )我希望( )

　　保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話讓保羅十分驚訝。

　　“我希望我將來也像你哥哥那樣。”

　　保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”

　　“當然，我非常愿意。”

　　開了一段路，小男孩轉過來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎?”

　　保羅笑了，因為他知道小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。

　　小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”

　　車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著個腳有殘疾的小弟弟返回來。他把小弟弟放在最下面的臺階上，然后指著車對他說：“弟弟，看那輛新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣?這是他哥哥送給他的圣誕禮物。你等著，有一天我也送你一輛新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看一看圣誕節櫥窗里那些好東西了!”

　　保羅下了車，把小弟弟抱進了車里，那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚。

　　從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。

　　1.給文章的第2、3自然段加上合適的標點符號。

　　2.讀文章中畫“_____ ”的句子，聯系上下文，回答問題。

　　小男孩的這句話為什么讓保羅十分驚訝?

　　________________________________________________________________________________

　　3.為什么說這個夜晚對他們三個人來說都是難忘的?

　　①小弟弟難忘的是： _____________________________________________________________

　　②小男孩難忘的是： _____________________________________________________________

　　③保羅難忘的是：________________________________________________________________

　　4.“給予是快樂的”這句話你是怎樣理解的?

　　參考答案

　　1.，：“。”

　　“?”，“，……”

　　2.因為小男孩的話完 全出乎他的意料。 (意思對即可)

　　3.①自己坐上一輛新車，還在市里轉了轉。

　　②保羅先生能同意讓他和弟弟坐上這輛車，并度過了一個美好的夜晚。

　　③小男孩對弟弟的關愛令保羅感動。

　　(意思對即可)

　　4.你在給予別人的時候，別人快樂，自己也享受到了快樂。

　　(意思對即可)