雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風在四處流浪，受天氣影響，一家小百貨商店里沒有一個顧客，女店主無所事事地為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了紅色的指甲油，然后看著漂亮白皙的手陶醉了。

　　這時，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個十六七歲的少年進入店里，他們身上陳舊笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指上移開目光，熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。

　　母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前；母親和少年左挑右選，逐一問明價格，好一會兒，少年說；媽，就買一雙絨線的吧，便宜些?！蹦赣H說：“天這么冷，你的手都涼裂了，還是買羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她選了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就買它。”一問價錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一疊零鈔，先是10元，后5元，再2元，1元，直到硬幣一一點給女店主，結果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點兒，這5塊錢就算了？”

　　女店主一口回絕說：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個錢，我一上午才等來你們這么一個買主，你再少給5元，我今天吃什么？”面對這位母親幾近哀求的討價還價，女店主始終無動于衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢?！?/p>

　　母親固執地說：“不，我不能委屈了你的手?！彼姷曛鞑豢辖祪r，又試探著問：“姑娘，我錢不夠！能不能給一半的錢，你賣一只手套給我”

　　女店主十分納悶：“哪有買一只手套的？”

　　母親解釋道：“哦，是這樣……我兒子原來的手套丟了一只?！迸曛髦睋u頭；“絕對不行！剩下的一只我賣給誰？”母親無奈，便遺憾地從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對兒子說：“咱們到別的店看看吧。”她拉著兒子向店門走去，當他們掀開厚重的門簾時，一股冷風”呼”的一聲灌進店里。女店主忽然發現，被冷風掀起的少年的右手衣袖，像一只黑色的塑料袋軟綿綿地飄蕩著，原來這位少年壓根兒就沒有右手。

　　女店土陡然一驚，身上的某一處神經被深深觸動，就在他們邁出店門的那一瞬，她大聲喊道：“請等一等！”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套?！?/p>

　　母親付了73元錢，讓兒子心滿意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。

　　女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。她猛然發現，這雙可以創造無數財富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個層面，一個死摳的是價錢，一個展示的是價值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時候，而為行一件小小的善事，卻會感到極大的滿足，這便是價錢與價值的區別。

　　1．貫穿全文的線索是____________________________。

　　2．文章起句寫“雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風在四處流浪”起什么作用？

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　　3．讀完文章，你覺得促使女店主改變主意的直接原因是什么？根本原因是什么？

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　　4．用一句話評價一下女店主的形象。

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　　5．文章的故事除了要表現無私的母愛之外，更重要的還要表現什么？

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　　6．請你聯系自己的生活，說說“價錢與價值”的區別。

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　　參考答案：

　　1．一只手套

　　2．為下文母親為兒子買手套設置了一個理所當然的環境。（意思對即可）

　　3．直接原因：是她突然發現那個男孩沒有右手。

　　根本原因：是她認識到自己雙手的價值，同時，良心被深深觸動。（意思對即可）

　　4．一個精明、斤斤計較但頗具愛心的生意人。（意思對即可）

　　5．更重要的還要表現社會對殘疾人的關愛，以及同情心所產生的巨大價值。（意思對即可）

　　6．沒有唯一答案，言之成理即可。