閱讀下面一段文言文，完成11--14題。(12分)
桑懌，開封雍丘人。舉進士，再不中，去游汝潁間，得龍城廢田數頃，退而力耕。歲兇，汝旁諸縣多盜。懌白令：“愿往來里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盜不可為也！吾在此，不汝容也！”少年皆諾。里老父子死未斂，盜夜脫其衣。里老父怯，無他子，不敢告縣，裸其尸，不能葬。懌聞而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其篋，不使之知覺。明日遇之，問曰：“爾諾我不為盜矣，今又盜里父子尸者，非爾邪？”少年色動，即推仆地縛之。投鄭城尉。天圣中，移澠池尉。歲余，改授永安縣巡檢。樞密吏謂曰：“與我銀，為君致閣職。”懌曰：“用賂得官，非我欲，況貧無銀！有，困不可也。”吏怒。懌不甚知書，然其所為皆合道理，多此類。始居雍丘，遭大水，有粟二廩，將以舟載之。見民走避溺者，遂棄其粟，以舟載之。見民荒歲，聚其里人飼之，粟盡乃止。懌善劍及鐵筒，力過數人，而有謀略。遇人常畏，若不自足。其為人不甚長大，亦自修為威儀，言語如不出其口。卒然遇人，不知其健且勇也。廬陵歐陽修曰：“勇力，人所有，而能知用其勇者少矣。若懌，可謂義勇之士。其學問不深而能者，蓋天性也。余因喜傳人事，尤愛司馬遷善傳，而其所書皆偉烈奇節士，喜讀之，欲學其作，而怪今人如遷所書者何少也！乃疑遷特雄文善壯其說，而古人未必然也。及得桑懌事，乃知古之人有然焉，遷書不誣也，知今人固有而但不盡知也。
（節選自《歐陽文忠公集?桑懌傳》）
A.歲兇，汝旁諸縣多盜。 兇：不吉利。
B.懌白令：“愿往來里中察奸民。” 白：稟告。
C.戒曰：“不汝容也！”少年皆諾。 諾：答應。
D.夜入其家，探其篋，不使之知覺。 篋：小箱子。
12.下列各組句子中，加點的詞的'意義和用法不相同的一組是（ ）
A．得龍城廢田數頃，退而力耕。盡心力而為之，必有后災
B．因召里中少年，戒曰 府吏聞此變，因求假暫歸
C．與我銀，為君致閣職 誰為大王為此計者
D．遂棄其粟，以舟載之。以此知之，故欲往
13.以下六句話，分別編為四組，全都說明桑懌仗義助人的一組是（ ）
①懌白令：“愿往來里中察奸民。”
②探其篋，不使之知覺。
③少年色動，即推仆地縛之。
④用賂得官，非我欲，況貧無銀！
⑤見民走避溺者，遂棄其粟，以舟載之。
⑥聚其里人飼之，粟盡乃止。
A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑥
14.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A.桑懌有武力有謀略，為保護鄉里安全，他主動要求監察奸民。里父之子被盜尸，他十分同情，在探明情況之后，次日即奮力抓獲案犯。
B.桑懌兩次舉進士均未中，學問不深行事卻合乎情理。樞密吏以“致閣職”向他索賄，、他義正辭嚴地表示，即便有錢也決不靠賄賂得官。
C.桑懌是一名義勇之士，好仗義助人，但外表的柔弱卻與內心的剛強形成鮮明對比，他恥于見人，不夠自信，又拙于言辭，令人難以置信。
D.歐陽修高度評價了桑懌，認為他是少數懂得應當將能力用于何處的人之一，值得廣為傳頌，并把他視同于司馬遷筆下的偉烈奇節士。
15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
乃疑遷特雄文善壯其說，而古人未必然也。及得桑懌事，乃知古之人有然焉，遷書不誣也，知今人固有而但不盡知也。
試題答案：
11.A 12.D 13.B 14.C
15. (8分)
于是懷疑司馬遷只是文筆雄健，在敘事中善于渲染，而古人不一定就是這樣。等到了解到了桑懌的事跡，才知道古時的人也有這樣的情況，司馬遷的書并沒有說假話，知道今人中本來就有，只是未能全都知曉而已。
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