語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養學習語文。下面小編給大家帶來《向命運挑戰》閱讀答案。希望大家喜歡。
向命運挑戰
一個人有了聰明才智，并不一定能發揮出來。要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。
命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他至多只能活兩年半。就像正要開放的花朵遭到嚴重的打擊，霍金的人生面臨著嚴重的挑戰。如果他在命運面前軟弱一下，對自己說：“算了，反正一共只有兩年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想，反正就是一死，命運的能耐再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨你的便吧。”他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”
疾病不斷地向他進攻。他的病情漸漸加重，肌肉一天天地萎縮下去，走路越來越不穩，連站也變得困難起來。為了與咄咄逼人的病病魔斗爭，他努力鍛煉。他堅持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。
病情不斷地加重。霍金終于站立不住，坐上輪椅;他的手指失去了活動的能力，十個手指中，只有兩個還能活動。 1984年，他說話已經相當困難，吐字不清，說幾個詞要花好長時間。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此就再也不能發聲，只能在心里講話。后來，人們為他在輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器。他用僅有的兩個完好的手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語言合成器發出聲音來。他就用這個辦法，進行學術交流，做學術報告。
在他的挑戰面前，命運好像作了退卻，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅持地活著。
霍金向命運的挑戰，不僅僅是指他能活著，更是指他的創造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路|吃飯、說話都由別人或機器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還很行。他讓助手把資料攤在小桌上，一頁頁地閱讀。他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，推理著，計算著。他思考著宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常美的科學的宇宙模型。
霍金成了偉大的天體物理學家。他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊。他被選為皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。他的事跡表明，人是可以向命運挑戰的。
1.霍金遭受了哪些不幸?
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2.霍金創造了哪些奇跡?
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3.霍金是怎樣以百折不撓的毅力戰勝病魔的.?
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4.解釋下列詞語
咄咄逼人：_______________________________________
平庸：___________________________________________
5.霍金在如此惡劣的條件下，取得這樣了不起的成就，反映了他的什么精神?(用課文中的句子回答)
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6.用“——”標出第二、三、四段的中心句。
7.你還讀過哪些像霍金這樣感人的故事?請寫出他們的名字和一些主要的事跡。
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8.文末說：“他的事跡表明，人是可以向命運挑戰的。”請談談你對這句話的理解。
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參考答案
1.略
2.堅持地活著;成了偉大的天體物理學家
3.堅持鍛煉，向命運挑戰;勤奮探索，向科學進軍
4.略
5.不怕困難，不怕失敗，敢于向命運挑戰的精神
6.第一句
7.高士其 張海迪
8.人不能屈服于命運的安排，要克服困難，努力創造自身的價值
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