篇一：

　　白頭搔(sāo)更短，渾欲不勝簪（zān)。

　　1.《春望》首聯(lián)寫作者春望所見，這些景物描寫有什么作用？

　　答：這些景物描寫的作用：融情于景，奠定全詩的感情基調(diào)。國家山河依舊，可淪陷后的國都?xì)埰撇豢?、亂草叢生，這與昔日繁華形成巨大反差，痛徹地表達出詩人憂國傷時的強烈感情。

　　2.《春望》"烽火連三月，家書抵萬金"一聯(lián)中，詩人用"抵萬金"來形容什么？

　　答：詩人用"抵萬金"來形容家書的珍貴，表達對妻子兒女強烈的思念之情。

　　3．請展開想象，描述"白頭搔更短，渾欲不勝簪"所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

　　答：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。

　　4．古代大詩人作詩十分講究煉字?！洞和肺猜?lián)中的“搔”字錘煉得好，好在哪里？

　　答：本詩中的“搔”字是對詩人想解愁而不得的細(xì)節(jié)描寫，傳神地表達了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國思家之情。

　　篇二：

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　1.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“ ”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由到 。

　　2.請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。______________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　3.詩中“草木深”表面上寫的是_____ ，實際上是寫_____

　　4.本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？_______________________________________________________________________

　　答案

　　1.望 山河草木 花鳥

　　2.參考示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(畫面描寫、揭示含義,意同即可)

　　3.表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景，實際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況（寫出“荒涼蕭條、物是人非”意思的可記分）

　　4.抒發(fā)了感時憂國、思家念親的情感。

　　篇三：

　　《春望》閱讀題

　　杜甫《春 望》鑒賞

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　1.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“ __________”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由__________到 __________。

　　2.請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　3.詩中“草木深”表面上寫的是_____ ，實際上是寫_____

　　4.本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?

　　5你認(rèn)為“國破山河在，城春草木深”中哪個字用得好?請作簡要賞析。(2分)

　　6“烽火連三月，家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義是什么?表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)

　　《春望》閱讀題答案

　　1.望 山河草木 花鳥

　　2.參考示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(畫面描寫、揭示含義,意同即可)

　　3.表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景，實際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況(寫出“荒涼蕭條、物是人非”意思的可記分)

　　4.抒發(fā)了感時憂國、思家念親的情感。

　　5.示例一：“破”字用得好。一個“破”字，寫出了國都淪陷，城池殘破的景象，使人觸目驚心。

　　示例二：“深”字用得好。一個“深”字，寫出了亂草遍地，林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然(2分)

　　6.家書的珍貴;表達了他對妻子兒女的強烈思念之情。(每問1分，共2分)

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