【原文】
久違的感動
安楓靜
天空淡漠了云彩，陽光掠過樹梢撒下斑駁的光影，風兒悄然滑過歲月的掌心。我靜靜地埋著頭，享受著淚水淹沒頭顱的微妙錯覺，這一久違的感動來的好遲，我這樣想著……
每天我照例在微弱的燈光下奮筆疾書，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
那日依舊如此：“婧婧，我都叫你好幾遍了，怎么不睬我？”媽媽嚷嚷道。
“唉，什么事啊？”我揮了揮手，不耐煩的說道。
“你爺爺生病住院了，你什么時候抽空去看一下？”
“馬上要‘一模’了，我沒時間。要不你們代我去問候一下？”
“那怎么行……”
“好好好，我會去的。”沒等媽媽說完，我則又開始了我的寒窗苦讀。似乎那一切都與我無關。
終于在媽媽幾近命令的口吻下，我來到了爺爺的病房。整日整夜的打點滴，已經讓爺爺褪去了往日的豐腴，突起的顴骨周圍布滿了大大小小的溝壑，消瘦的面龐印滿了歲月碾過的痕跡，哀怨的目光也早已沒有了往昔的銳利。他只是靜靜地躺著，溫柔地注視他的孫女。
“爺爺，你好些了么？”我壓低了聲音說道。“好多了，舉個手給你孫女看看。”奶奶故作歡愉地說著。只見爺爺艱難的抬起那千金重的臂膀，緩緩地向上伸展，已經到的極限了，但他似乎還不愿屈從于命運的捉弄，拼命地努力著，好似一個稚嫩的孩子在說：我還可以舉的更高！心中的情愫肆意流淌，好似一個久違的悸動在我心中那條冰冷的河上漾起層層漣漪。
幾天后爺爺出院了，我們陪他來的老家調養，大多數時間他都在家坐著，什么都不愿去了解，爸爸小聲對我說：“你帶爺爺出去走走，他就聽你的話了。”我怔怔地應允了。然后立馬拖著爺爺往外跑。“我們去哪啊，爺爺跑不動啊。”爺爺故作生氣地說，眼神里卻又說不出的喜悅。“我們出來親近自然啊。”我嘿嘿地笑著。于是我和爺爺拉長了身影在夕陽下漫步，感受落日沉沉的低語，夕陽像退去了一身鉛華的美人，干凈而又寧靜，天邊繚繞的云霧猶如飄忽的.云霞繞在它的腰際，柔和的晚霞映著爺爺溫潤的笑靨。“房顫，腦血栓，高血壓……”盡管已被病魔侵蝕的體無完膚，但他的眼神中總有一股剛強與堅毅。忽然爺爺笑著說：“婧婧，爺爺其實沒事，你不用來陪我的。”
此刻的我該用怎樣的語言來描繪著這無言的感動。心中那冷漠的堅冰徹底消融，原來，感動、感恩是心靈的奠基，是永遠也不能丟失的。
世事的紛擾，不愿讓一顆心磨礪出棱角。我曾在塵世的廡雜紛亂，激烈的競爭中漸漸丟失了感動的能力。謝謝爺爺帶給我這久違的感動。
【問題】
11、文中“似乎那一切都與我無關”，“那一切”指的是什么？“我”認為與我有關的是什么？請根據文意回答。（4分）
12、下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析（4分）
①只見爺爺艱難的抬起那千金重的臂膀，緩緩地向上伸展，已經到的極限了，但他似乎還不愿屈從于命運的捉弄，拼命地努力著，好似一個稚嫩的孩子在說：我還可以舉的更高！
②于是我和爺爺拉長了身影在夕陽下漫步，感受落日沉沉的低語，夕陽像退去了一身鉛華的美人，干凈而又寧靜，天邊繚繞的云霧猶如飄忽的云霞繞在它的腰際，柔和的晚霞映著爺爺溫潤的笑靨。
13、文章寫久違的感動，為什么要用比較多的筆墨寫我在燈下寒窗苦讀。（2分）
14、文章結尾說：“謝謝爺爺帶給我這久違的感動。”讓我感動的什么？說說這段文字在文中的作用。（2分）
15、生活中你是否也有同樣的感動？請你整理一下思緒，把生活中曾經的感動寫下來與我們分享。（4分）
【參考答案】
11、窗外事，我認為與學習無關的事情，爺爺生病住院了，媽媽要我去看望爺爺（4分）
12、動作描寫，生動寫出爺爺為了不讓我們擔心，盡量在我們面前病情已經大有好轉的狀態。（2分）
環境描寫，比喻、擬人，渲染了夕陽下，正在康復的爺爺平靜柔和幸福的心理，祖孫兩人和諧的身影構成了最美的畫面，就像洗去鉛華的美女，沒有功利，沒有壓力，有的只是人間最純真的親情。（2分）
13、運用對比反襯的手法。緊張的學習讓我失去了對親情的感悟，在功利的社會中迷失了自己。心變得冷漠，沒有了感動和感恩的能力。與下文爺爺的言語和舉動給我的感動形成鮮明的對照。（2分）
14、爺爺的剛強與堅毅，爺爺的體貼與關懷，與爺爺在一起親情的感悟。
起到點明中心，深化主題的作用（2分）
15、生活中讓你感動的讓你感動的事例：烏鴉反哺，生活中子女的孝順；西南部干旱，一方有難，八方支援的真情；人行橫道上，公交車停車讓行等（4分）
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