做閱讀題可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數。

　　月光餅

　　琦君①

　　月光餅也許是我故鄉特有的一種月餅。每到中秋，家家戶戶及商店，都用紅絲帶穿了一個比臉盆還大的月光餅，掛在屋檐下。廓前擺上糖果，點起香燭，和天空的一輪明月，相映成趣。月光餅做得很薄，當中夾上一層稀少的紅糖，面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后，拿下來在平底鍋里一烤，掰開來吃，真是又香又脆。月光餅面積雖大，分量并不多，所以一個人可以吃一個，我總是首先搶到大半個，坐在門檻上慢慢兒的掰開嚼。家里親友們送來的月餅很多，每個上面都有一張五彩畫紙，印的是“嫦娥奔月”“劉備招親”“西施拜月”等等的圖畫，旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來，要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄，我有了一大疊。長大以后，我還舍不得丟掉，時常拿出來看看，還把它釘成一本，留作紀念。

　　我有一個比我只大兩歲的表姑，時常在我家度中秋節，她也喜歡吃月光餅。有一次，她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個月餅，我要她五張，她不肯，兩個人就吵起來。她的臉很大很扁，面頰上還長了不少雀斑。我指著她的臉說：“你還吃月光餅!再吃，臉長得更大更扁，雀斑就跟餅上的芝麻那么多了。”這句話真傷了她的心，就掩面哭泣起來，把一疊畫紙撕成片片地扔掉，我也把月光餅扔在地上，用腳一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一聲哭起來。母親走來狠狠地訓我一頓，又捧了個剛烤好的月光餅給表姑，表姑抹去眼淚，看看餅，抬眼望著母親問道：“表嫂，你說我臉上的雀斑長大以后會好嗎?”母親撫著她的肩說：“你放心吧!女大十八變，變張觀音面②。你越長大，雀斑就越隱下去了。”母親又笑笑說：“你多拜拜月亮菩薩，保佑你長得美麗。月光餅供過月亮，吃了也會使你長漂亮的。”表姑半信半疑地摸著月光餅面上的芝麻，和我兩個人呆愣愣地地對望了好一會兒，她忽然掰下半個餅遞給我說：“我們分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎了的畫紙與踩爛的餅屑，感謝萬分地接過餅，跟表姑手牽手悄悄地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我們都希望自己長大了都有一張觀音面。

　　表姑長大以后，臉上的雀斑不但沒有隱去，反而更多了。可是婚后夫妻極為恩愛，她生的兩個女兒，都出落得玫瑰花兒似的。我們見面時談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事情。她笑笑說：“月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀斑雖然是越來越多，而她卻保佑我有一對美麗的女孩子。”

　　臺灣是產糖的地方，各種餡兒的月餅，做的.比大陸上更膩口③，想起家鄉的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!

　　中秋節，一年又一年，來了又過去，什么時候回家鄉去吃月光餅呢?

　　[注]①琦君：本名潘希珍，現代散文作家，1917年生于浙江省永嘉縣，1949年去臺灣。作品風格溫柔敦厚，清新自然。著有《煙愁》《三更有夢書當枕》《橘子紅了》等。②觀音面：在這里指端莊美麗的容貌。③膩口：因太甜或油膩不想多吃。

　　《月光餅》閱讀題

　　1.選文開頭以細膩的筆觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內

　　容，事隔多年作者為什么還能記憶猶新?

　　2.貫穿全文的線索是什么?

　　3.文章的最后一段在結構和內容上各有什么作用?

　　4.結合上下文，分析畫線句子中“又心疼又后悔”的原因。

　　5.作者在臺灣生活多年，可她仍感覺臺灣的各種月餅“做的比大陸更膩口，想起家鄉的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!”從全文看這是什么寫法?有什么作用?

　　6.文中記敘了中秋節作者與表姑爭吵、和好的經歷，這讓你在為人處事方面明白了什么道理?請結合生活實際，用簡潔的語言表述出來。

　　《月光餅》閱讀答案

　　1.月光餅寄托了作者對故鄉的深深眷戀和思念之情，是童年美好生活的回憶。

　　2.月光餅

　　3.結構上：與開頭相呼應 　　內容上：深化中心(結合句意亦可)

　　4.畫紙被撕碎;月光餅被踩碎;說了傷害表姑的話。

　　5.對比(或襯托) 　　突出了作者對故鄉(大陸)的思念之情。

　　6.略 　　點撥：能圍繞“寬容”“理解”“謙讓”“說話得體”等某一方面談即可。

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