閱讀理解作答應該針對文章的問題，回答時能用原文整合作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。因為主觀閱讀題考查的是學生有沒有看懂文章，不是對文章的看法，原文是最接近作者寫作意圖的內(nèi)容，用原文或者將原文詞、句變化調(diào)整后作答可以避免出現(xiàn)錯誤觀點。

　　月光餅

　　月光餅也許是我故鄉(xiāng)特有的一種月餅。每到中秋，家家戶戶及商店，都用紅絲帶穿了一個比臉盆還大的月光餅，掛在屋檐下。廊前擺上糖果，點起香燭，和天空的一輪明月相映成趣。月光餅做得很薄，當中夾上一點稀少的紅糖，面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后，拿下來在平底鍋里一烤，掰開來吃，真是又香又脆。月光餅面積雖大，分量并不多，所以一個人可以吃一個，我總是首先搶到大半個，坐在門檻上慢慢幾的掰開嚼。家里親友們送來的月餅很多，每個上面都有一張五彩畫紙，印的是“嫦娥奔月”、“劉備招親”“西施拜月”等等的圖畫，旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來，要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄，我有了一大疊。長大以后，我還舍不得丟掉，時常拿出來看看，還把它釘成一本，留作紀念。

　　我有一個比我只大兩歲的表姑，她時常在我家度中秋節(jié)，她也喜歡吃月光餅。有一次，她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個餅，我要她五張，她不肯，兩個人就吵起來。她的臉很大很扁，面頰上還長了不少雀斑。我指著她的臉說：“你還吃月光餅!再吃，臉長得更大更扁，雀斑就跟餅上的芝麻那么多了。”這句話真?zhèn)怂男模脱诿婵奁饋恚岩化B畫紙撕成片片地扔掉，我也把月光餅扔在地上，用腳一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一聲哭起來，母親走來狠狠地訓了我一頓，又捧了個剛烤好的月光餅給表姑，表姑抹去眼淚，看看餅，抬眼望著母親問道：“表嫂，你說我臉上的雀斑長大以后會好嗎?”母親撫著她的肩說：“你放心吧!女大十八變，變張觀音面①，你越長大，雀斑就越隱下去了。”母親又笑笑說：“你多拜拜月亮菩薩，保佑你長得美麗，月光餅供過月亮，吃了也會使你長漂亮的。”表姑半信豐疑地摸著月光餅面上的芝麻，和我兩個人呆愣愣地對望了好一會兒，她忽然掰下半個餅遞給我說：“我們分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎下的畫紙與踩爛的餅屑，感謝萬分地接過餅，跟表姑手牽手悄悄地去后院后，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我們都希望自己長大了都有一張觀音面。

　　表姑長大后，臉上的雀斑不但沒有隱去，反而更多了。可是婚后夫妻極為恩愛，她生的兩個女兒，都出落得玫瑰花兒似的.。我們見面時談起幼年搶月光餅和拜月亮的事情，她笑笑說：“月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀斑雖然越來越多，而她卻保佑我有一對美麗的女孩子，”

　　臺灣是產(chǎn)糖的地方，各種餡兒的月餅，做的比大陸更膩口②，想起家鄉(xiāng)的月光餅，那又香又脆的味兒好象還在嘴角邊呢!

　　中秋節(jié)，一年又一年，來了又過去，什么時侯回家鄉(xiāng)吃月光餅呢!

　　①觀音面：在這里指端莊美麗的容貌。②膩口：因太甜或油膩不想多吃。

　　《月光餅》閱讀題

　　6、.選文開頭以細膩的筆觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內(nèi)容，事隔多年作者為什么還能記憶猶新?

　　7.貫穿全文的線索足什么?最后一段有什么作用?

　　8.結合上下文，分析劃線句子中“又心疼又后悔”的原因 。

　　9.作者在臺灣生活多年，可她仍感覺臺灣的各種月餅做的比大陸更膩口，想起家鄉(xiāng)的月餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!從全文看這是什么寫法?有什么作用?

　　10.文中記敘了作者與表姑爭吵，和好的經(jīng)歷，這讓你在為人處事方面明白了什么道理?結合生活實際用簡潔的語言表達出來。

　　11.琦君寫吃月餅、喝春酒，為我們展示了浙江的風土人情，汗曾祺寫端午吃鴨蛋，使我們對江南的端午習俗有所了解，在中國這塊歷史悠久、文化豐富的沃土上，還有很多民俗。請舉出一例并寫出這種民俗所蘊含的意義。

　　《月光餅》閱讀答案

　　6.月光餅寄托作者對故鄉(xiāng)的深深眷戀和思念之情;是童年美好的回憶

　　7.月光餅。結構上與開頭相呼應;內(nèi)容上，深化中心。

　　8.畫紙被撕碎;月光餅被踩碎;說了傷害表姑的話

　　9.對比(襯托)，突出了作者對故鄉(xiāng)(大陸)的思念之情。

　　10.能圍繞“寬容”“理解”“謙讓”說話得體等某一方面談即町。

　　11.端午節(jié)吃粽子：為了紀念屈原.表達愛國情感。

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