胡適《我的母親》閱讀題,答案最好簡短點

　　１、課文寫了母親哪幾件事?表現了母親什么品性?

　　２、作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓導之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處_百度作業幫

　　胡適《我的母親》閱讀題,答案最好簡短點

　　１、課文寫了母親哪幾件事?表現了母親什么品性?

　　２、作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓導之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形?

　　3、閱讀這篇文章.我們不僅會為作者母親美好的性格品質所感動,而且也被作者浸透在字里行間的對母親的愛戴、感激之情所感染.但文中極少有直接訴情的句子.作者的情感是如何體現的?請舉例分析

　　1．課文寫了母親哪幾件事?表現了母親什么品性?

　　概括地說,寫了母親三個方面的事：

　　一是對我的管教；

　　二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；

　　三是如何對待他人對自己人格的侮辱.具體說來,寫對我的管教,主要寫了學習上的督促和做人上的訓導.在學習方面,天剛亮時,她把我的衣服穿好,催我去上早學；在做人方面,除了寫每天早晨對我的教育外,重點寫了我因說了一句輕薄的話而受到的重重責罰.寫母親對我的管教,表現了母親對我既嚴格又慈祥,即她“是我的嚴師,我的慈母”.

　　寫母親作為當家的后母當家之難,主要寫了兩件事：

　　（1）如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主.通過這件事表現了母親寬容的度量和善良的品性；

　　（2）如何與我的大嫂、二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾.這件事表現了母親容忍、溫和的性格.寫母親如何對待他人對自己人格的侮辱,主要寫母親受了五叔對她人格上的侮辱非常生氣,直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休.這件事表現了母親“剛氣”的一面.

　　2．作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓導之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形?

　　在本文中,除了寫母親怎樣訓導之外,還用較多的筆墨寫她與家人相處的情形.這看似游離“母親是我的恩師”的主旨,其實不然.我們常說母親是人生的第一位老師,這主要不是體現在母親如何“教導”上,而更多地體現在母親平時怎樣待人接物對自己的影響上.因此,可以說,寫母親與家人相處的情形,同樣也是在寫“母親是我的恩師”,寫她以身示范對我的耳濡目染、潛移默化的教育和影響.也就是不僅寫了母親對“我”的“言教”,更寫了母親對我的“身教”.