秋天代表人生的哪一個(gè)時(shí)期?這是我對(duì)秋天的思考。下面小編給大家?guī)?lái)《秋天的思考》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

　　秋天的思考

　　秋天，金色的秋天，是①口口口口的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子。

　　走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來(lái)不易。那犁翻曙光、耬搖夜色的②口口口口，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那面朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。

　　走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果林，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹苗破土，到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜的事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人啊!

　　走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽到遠(yuǎn)山的呼喚：給我樹種!給我草籽!給我鳥語(yǔ)!給我花香!我要收獲!我要貢獻(xiàn)!啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧!

　　少年，是人生的③口口，愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟……

　　1.根據(jù)“百果飄香”填寫①處，根據(jù)“夏鋤夏灌”填寫②處，根據(jù)“秋天”填寫③處。(填在原文中)

　　2.填空。

　　(1)文中“紅領(lǐng)巾”指____。

　　(2)秋天，走進(jìn)稻田谷地，會(huì)引起我們的思考：這豐碩的成果得來(lái)不易，它離不開________、_______、_______和_______ 。(每一橫線填一詞語(yǔ))

　　(3)秋天，走進(jìn)果園，看到碩果滿枝，會(huì)引起我們的思考，這“碩果滿枝”是靠“園丁們”_____________ 、_____________ 而得來(lái)的。

　　3.品讀句子，回答問題。

　　(1)畫線句子中的“甜蜜的事業(yè)”和“事業(yè)的甜蜜”各指什么?這句話表現(xiàn)了“園丁們” 的什么精神?

　　(2)“愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟……”作者希望少年在成長(zhǎng)中思考什么?

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　　4.聯(lián)系短文內(nèi)容和自己的實(shí)際，想一想我們的責(zé)任是什么，然后寫下來(lái)。(3分)

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　　參考答案

　　1.①五谷豐登 ②春耕春播 ③春天

　　2.(1)少年

　　(2)春耕春播　夏鋤夏灌　間苗除草　施肥殺蟲

　　(3)付出汗水和智慧　具備恒心和毅力

　　3.(1)分別指種植果樹和樹上結(jié)出的果子。表現(xiàn)了園丁 們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　(2)提示：思考怎樣才能讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有才能、能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。

　　4.好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。