《頂碗少年》被選入九年義務教育課本滬教版七年級第一學期第二課。本文為頂碗少年主要內(nèi)容，希望對大家有幫助！
頂碗少年主要內(nèi)容一
《頂碗少年》講的是在上海的馬戲團里的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續(xù)兩次失敗而沒有失去信心，最終在一位老者的鼓勵下，他終于演出成功了，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。
表現(xiàn)了少年經(jīng)歷了兩次失敗，但仍敢于拼搏的精神，同時也說明任何一個人的成長都離不開他人的鼓勵和支持。要敢于面對困難。表達了作者對頂碗少年樂觀、勇敢、堅持不懈的精神令人敬佩。頂碗少年的故事告訴我們：人生只有在艱難困難中敢于拼搏，才能獲得成功。
頂碗少年主要內(nèi)容二
主要內(nèi)容：
文中講的是在馬戲團里的頂碗少年在失敗兩次后仍頂著巨大的壓力,敢于直面挫折,并且沉著冷靜地再次迎接挑戰(zhàn),重新表演后成功的事情。
中心思想：
本課通過一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，終于表演成功的故事，說明了我們不管遇到多少困難。挫折都不要退卻，只要堅持下去，就能獲得成功。
附：頂碗少年讀后感
作者在20年前參觀的一次雜技表演當中，當時節(jié)目很精彩，座無虛席，并且還有許多異國旅游者。這是，悅耳的音樂響起，簾子里走出一位俊俏的少年。他頭上頂著高高一摞的碗，身子柔軟而自然的做出各種各樣讓人驚羨的動作，忽臥忽躍，卻不見頭上的碗倒下。最后，他騎在另一位演員身上，站在別人晃動的肩頭上轉動。在一個大幅度轉身的霎那，碗掉在地板上發(fā)出了清脆的粉碎聲。那少年呆了，臺下的觀眾也呆了，頂碗少年極有風度的微笑鞠躬，可以看得出他對自己的雜技是十分自信的。于是，第二次的`關鍵時刻到了，觀眾們屏住呼吸，眼睛眨也不眨，碗隨著身體搖擺著，少年急忙擺動腦袋想要保持平衡，卻來不及了。片刻，場子里一片喧嘩聲，那少年滿臉無錯，全市汗珠。觀眾們都喊著要看下一個節(jié)目。這時，一位矮小的白發(fā)老人手里拿著一摞新碗遞給少年，微笑著，并無責怪的神色，嘴里低吟了什么，少年變鎮(zhèn)定了下來，有又鞠了一躬。第三次，場子靜極了，甚至有膽小的女士捂住眼睛。這真是一場驚心動魄的拼搏！當那摞碗有劇烈的搖晃起來時，少年輕輕抖一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場都想起了暴風雨般的掌聲。
我認為，少年的成功離不開老人的鼓勵，當然也有少年不怕困難，勇于拼搏的精神。
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