①以前，我很難理解，為什么古人把媽媽叫“”。現在年紀越大，明白得越多。
②回國前，我給家里人準備了禮物。輪到媽媽時，給她打了電話，說商場里的耐克鞋子正在熱賣，問她穿多大的尺碼。媽媽干脆地回絕說：“不要買，我什么都不缺。”
③回到家，我把給大家的禮物分發出去，唯獨沒有母親的。當時，我穿著短袖空手而歸，因為心里有數，媽媽會替我打點一切。果然，結親從柜子里找出N年前冬天我離開上海時丟下的陳年老褲，一試，大小剛剛好。
④只住一夜，一大早我就要走了，我不讓母親送，天那么冷，又是上班高鋒，去的時候我們打車，而母親的克勤克儉，是一定要坐公交車的。
⑤母親說：“我前兩天和你爸買票的時候就探好路了，你一個人去不熟悉，找不到地方怎么辦？我陪你，反正我有的是時間。”
⑥我心頭一酸。母親有的是時間，而我分給她的，卻只有一夜。
⑦寫電視劇《蝸居》時，我勞累得不行。媽媽來看我，她摸著我的臉說：“你怎么面黃肌瘦的，過得不好嗎？上次回來還唇紅齒白的。”我說，前段時間太累了，又睡得少。
⑧媽媽撅嘴，過半晌說：“一個女人，這么勞碌做什么？你真的很像你爸，不怕吃苦。”
⑨我于是明白，為什么每次我說要給她買東西，她總是很堅決地拒絕。因為她一想到吃的穿的都是我的血汗，會難過得無法安然去享受。我趕緊安慰她：“沒關系，雖然有點兒累，但我心情愉快。忙完這一段，我好好補一補。大家都夸我這本書寫得很好，我要繼續努力。”
⑩媽媽更不樂意了：“努什么力啊？不要寫了，傷身體。我才不在意你是否有名有錢，你健康就好。才30多歲，看著就那么老，哪像你18歲的時候，臉光滑得像個剝了皮的煮雞蛋……
○11在長途汽車站的檢票口，檢票員把媽媽攔住了。我檢過票，回頭對媽媽說：“回去吧，我走了。”
○12媽媽卻轉身小跑起來，邊跑邊說：“我從另一個門溜進去，到車上看你。
○13離發車只有幾分鐘而已，另一扇門很遠，我怕媽媽過來的時候大約只能看見汽車絕塵而去，嚇得連忙跑步上車，把行李塞給司機，自己趕緊從里面往外迎。
○14兩人在另一扇門匯合，我再三催促媽媽回家。媽媽堅持著，她要看著車走。
○15媽媽送我上了車，看著時刻表說：“還有一兩分鐘，等司機上來我就下去。“媽媽一邊囑咐我，一邊不時回頭看鐘，最后說了一句；“時間怎么過得這樣快？”
○16車子發動了，媽媽有些笨拙地跳下車去，司機關門急了些，差點兒夾到媽媽的腿。
○17在車離開的一剎那，望著母親略顯蹣跚的'背影，我掉下淚來。
○18還是。
1.本文按時間先后順序主要寫了哪幾個階段的事情？請用簡潔的語言分別概括在下面寫字格里。（3分）
（1）回國前
（2）回到家
（3）去送行
2.從寫作手法角度，說說文章第③段加點詞語的表達效果。（3分）
N年前表示時間很久，我記憶模糊，大小剛剛好則表示母親記憶猶新，二者形成鮮明對比，深刻體現母親對我細致入微的關愛。
3.聯系上下文內容，說說第⑨段中畫橫線句子在文章結構上的作用。（3分）
答案：過渡，承上啟下。
4.文章第⑦—⑩自然段插敘了母親以前來看“我”時的事情，結合文章語境，具體說說這樣寫的妙處。（2分）
答案：對母親關心我的情節，和拒絕買東西原因起補充作用，豐富母親形象，突出中心。
5.前后照應是本文突出的特點。請以文章開頭和結尾為例，簡要分析其作用。（4分）
答案：開篇點題，總起全文，結尾寫，首尾呼應，進一步抒發對母親的無限深情，深化主題。
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