你仰頭、仰頭，耳朵像一對空空的盅兒，去承接由高無窮盡的天空滑下來的聲音。然而，你什么也聽不到。人的耳朵不是聆聽天體而是聽取俗也的;所以人們說茫茫宇宙，寥廓無聲。

　　這宇宙天體，如此浩瀚，如此和諧，如此寧靜，如此透明，如此神奇;它一定有一種美妙奇異、勝過一切人間的音樂的天籟。你怎樣才能聽到它，你乞靈于誰?

　　你仰著頭，屏住氣，依然什么也沒聽到，卻感受了高懸頭頂?shù)奶祗w的博大與空靈。在這浩無際涯、通體透徹的空間里，任何一塊去彩都似乎離你很近，而它們距離宇宙的深處卻極遠(yuǎn)極遠(yuǎn);天體中從來沒有陰影，云彩的影子全在山地山川上緩緩行走，而真正的博大不都是這樣無藏于任何陰暗的么?

　　當(dāng)烏云匯集，你的目光從那尚未閉合的云洞穿過極力望去，一束陽光恰好由那里直射下來，和你的目光金燦燦地相撞，你是否聽到一種這激動人心的燦爛的金屬般的聲響?當(dāng)然，你沒有聽到任何聲音，還有那涌動的濃霧，不安的流光，行走的星球和日全食的太陽，為什么全是毫無聲息?而塵世間那些爬行的螻蟻、歙動的鼻翼、輕微摩擦紙面的筆尖為什么都清晰作響?如果你不甘心自己耳朵的愚蒙，就去聽取天上那些云彩——

　　它們，被風(fēng)撕開該有一種聲音，彼此相融該有另一種聲音，被陽光點燃難道沒有一種聲音?還有那風(fēng)狂雨驟后漫天舒卷的云，個個擁著雪白的被子，你能聽到這些云彩舒暢的鼾聲嗎?

　　噢，你聽到了!閃電刺入烏云的腹內(nèi)，你終于聽到天公的暴怒;你還說空中的風(fēng)一定是天體的呼吸，否則為什么時而寧靜柔和時而猛烈迅疾?細(xì)密的小雨為了叫你聽見它的聲音，每一滴雨都把一片葉子做為碧綠的小鼓，你已經(jīng)神會到雨聲是一種天意!可到頭來蒙昧的仍舊是你!只要人聽到的、聽懂的，全不是天體之聲。

　　遼闊浩蕩的天體，空空洞洞，了無內(nèi)容，哪來的肅穆與莊嚴(yán)?但在它的籠罩之下，世間最大的陰謀也不過是瞬息即逝的浮塵。人類由于站在地上，才覺得地大而天小;如果飛上太空，地球不過是宇宙中一粒微小的物質(zhì)。每個星球都有自己的性格，每個星球都有自己獨特的聲音。它們在宇宙間偶然邂逅，在相對時悄然顧盼，在獨處中默默遐想，它們用怎樣的語言來相互表達(dá)?多么奇異的天體!沒有邊際，沒有中心，沒有位置，沒有內(nèi)和外，沒有苦與樂，沒有生和死，沒有晝與夜，沒有時間的含義，沒有空間的計量，不管用多巨大的光年數(shù)字，也無法計算它的恢宏……想想看，這天體運行中的旋律該是何等的壯美和神奇?

　　你更加焦渴地仰著頭——

　　不，不是你，是約瑟夫。施特勞斯。他一直張著雙耳，傾聽來自宇宙天體深處的聲音，并把這聲音描述下來。盡管這聲音并非真實的天籟，只不過是他的想象，卻叫我們深深地為之感動。從這清明空遠(yuǎn)的音響里，我們終于悟到了天體之聲最神圣、最迷人的主題：永恒!

　　永恒，一個所有地球生命的終極追求，所有藝術(shù)生命苦苦攀援的極頂;它又是無法企及的悲劇性的生命境界。從蠻荒時代到文明社會，人類一直心懷渴望，舉首向天，祈盼神示以永恒。面對天體，我們何其渺小;面對永恒，我們又何其短暫!盡管如是，地球人類依舊努力不棄，去理解永恒和走進(jìn)永恒。我們無法達(dá)到的是永恒，我們永遠(yuǎn)追求的也是永恒。

　　聽到了永恒之聲，便是聽到了天籟。

　　1.文章第二段作者說“它一定有一種美妙奇異勝過一切人間的音樂的天籟”，你認(rèn)為作者這樣說的依據(jù)是什么?(4分)

　　2.作者為什么說“只要人聽到的，聽懂的，全不是天體之聲”?(5分)

　　3.結(jié)尾處“聽到了永恒之聲，便是聽到了天籟”，你是如何理解這句話的?(5分)

　　4.下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是()()(4分)

　　A.作者從聲音入手，放眼整個宇宙，充滿激情地歌頌了“天籟之聲”，并指出“天體之聲最神圣，最迷人的主題便是永恒”。

　　B.文中第六段作者說“可到頭來蒙昧的仍舊是你”，這句話分明是表現(xiàn)了作者對社會上反面人物的抨擊與鄙夷。

　　C.作者在文中字里行間流露出了對遼闊宇宙的神往崇拜，對渺小人類的同情憐憫，表現(xiàn)出了一種悲天憫人的博大情懷，這正是文章最令人感動之所在。

　　D.都市林立的高樓已把廣袤的天空肢解得狹窄而破裂，那是文明的悲哀，作者呼喚“天籟之音”正是對大自然的深切呼喚。

　　E.文章倒數(shù)第二段作者說“它又是無法企及的悲劇性的生命境界”，表現(xiàn)了作者對人類未來的悲觀失望。

　　參考答案：

　　1.這宇宙天體，如此浩瀚，如此和諧，如此寧靜，如此透明，如此神奇。

　　2.人的耳朵不是聆聽天體而是聽取世俗的，天體之聲，只可神會。

　　3.因為天體之聲最神圣、最迷人的主題就是永恒。人類渴望永恒，那么就走進(jìn)自然，傾聽宇宙，領(lǐng)悟天籟之聲。

　　4.AD(B“對社會上反面人物的抨擊與鄙夷”文中無依據(jù)C“崇拜”“憐憫”“悲天憫人”用錯E作者無“悲觀失望”之意)