一、課內閱讀

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

　　1、解釋文中加點的字詞。

　　①錯： ②廣： ③雖： ④直：

　　2、將下面的句子譯成現代漢語。

　?、俣晕迨镏卮嬲?，以君為長者，故不錯意也。

　?、诎擦昃艿赜谙韧醵刂?，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？

　　3、誦讀文章一定要體會人物說話的語氣，你認為本段中二人各是怎樣的語氣？

　　4、唐雎的斗爭很有方法技巧，結合本段說說他的對答有什么特點？

　　參考答案：

　　1、①“錯”通“措”，放置。②擴充。③即使。④只，僅僅。

　　2、①而安陵君僅靠方圓五十里地幸存下來，是因為我把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。②安陵君從先王那里接受了封地而守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地呢？

　　3、秦王是質問、不容辯駁的語氣；唐雎是從容鎮定，又針鋒相對、毫不畏懼的語氣。

　　4、唐雎先用屈從的`口吻說：“否，非若是也。”既緩和秦王的怒氣，又使會談能繼續；強調不肯易地的原因很委婉地拒絕了秦王的要求。

　　二、課外拓展

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月，聶政之刺韓傀也，；要離之刺慶忌也，。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　1.這段文字出自______________，本文主要歌頌了_______（人物）的凜然正氣。

　　2.空缺處應填的語句依次是：___________、_____________。

　　3.解釋詞語。

　　怫然（ ） 布衣（ ） 搶（ ）地 縞（ ）素

　　4.翻譯句子。

　?、俨家轮嗝夤谕锦校灶^搶地爾。

　　②懷怒未發，休祲降于天。

　　5.在唐雎看來，真正的“士”是像_____________一類的人。

　　參考答案

　　1.《唐雎不辱使命》；唐雎。

　　2.白虹貫日；倉鷹擊于殿上。

　　3.盛怒的樣子；平民；撞；白色的絲織品，這時指喪服。

　　4.①平民發怒，也不過是摘帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。

　　②心里的憤怒還沒發作出來 ，上天就降示征兆。

　　5.專諸、聶政、要離 唐雎；有智有勇的人。

【《唐雎不辱使命》文言文同步閱讀及參考答案】相關文章：

1.《唐雎不辱使命》的閱讀答案

2.《唐雎不辱使命》閱讀答案

3.唐雎不辱使命的閱讀答案

4.《唐雎不辱使命》文言文閱讀習題及答案

5.關于唐雎不辱使命的文言文閱讀題及答案

6.有關《唐雎不辱使命》的文言文閱讀題及答案

7.唐雎不辱使命文言文閱讀答案

8.《唐雎不辱使命》語段閱讀訓練及參考答案