正在閱讀時要主意組織語言規范答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。下面小編給大家帶來《唐雎不辱使命》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

　　唐雎不辱使命

　　【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　【乙】鄭同北見趙王。趙王曰：“子南方之傳士也，何以教之?”鄭同曰：“臣南方草鄙之人也，何足問?雖然，王致之于前，安敢不對乎?臣少之時，親嘗教以兵。”趙王曰：“寡人不好兵。”鄭同因撫手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦嘗以兵說魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如許由②乎?許由無天下之累，故不受也。今王既受先王之傳;欲宗廟之安乎?’王曰：‘然。’‘今有人持萬金之財，時宿于野，內無孟賁③之威，外無弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有強貪之國，臨王之境，索王之地，告以理則不可，說以義則不聽。王非戰國守圉之具，其將何以當之?王若無兵，鄰國得志矣。”趙王曰：“寡人請奉教。”

　　(《戰國策·趙策三》，有刪改)

　　1.解釋下列各句中劃線的詞語(2分)

　　①唐雎不辱使命( )

　　②大王加惠 ( )

　　③而君逆寡人者，輕寡人與 ( )

　　④長跪而謝之曰( )

　　2.下列各句中劃線的“以”與“以頭搶地耳”中的“以”用法相同的一項是(　 )(2分)

　　A.寡人以五百里之地易安陵

　　B.而君以五十里之地存者

　　C.以君為長者

　　D.徒以有先生也

　　3.翻譯文中加橫線的句子。(4分) (1)雖千里不敢易也，豈直五百里哉?(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　　(2)亦免冠徒跣，以頭搶地耳。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　　4.選出下面說法不正確的一項是( )(2分)

　　A.語段選自東漢末年劉向編輯的《戰國策》。

　　B.秦王以五百里易安陵，其實是包藏禍心，以強凌弱。

　　C.唐雎不畏強暴，冒死與秦王抗爭，終于使秦王理屈色撓。

　　D.文章主要通過語言描寫來刻畫人物形象。

　　5.第三段中，唐雎為什么要列舉專諸刺王僚等歷史事實?(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

　　參考答案

　　1.①辱沒、辜負 ②給予恩惠 ③輕視 ④道歉

　　2.A

　　3.(1)即使拿方圓千里的土地，也不敢交換，難道只(換)面積為五百里的(土地)嗎?

　　(2)也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。

　　4.A

　　5.一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明(舉例說明“士之怒”的厲害)(1 分)，

　　二是警告秦王吸取教訓，不要輕舉妄動自尋死路。(警告秦王)(1分)