一、基礎鞏固

　　（一）翻譯下列句中加點的字詞。

　　1、雖．有佳肴

　　2、不知其旨．也

　　3、雖有至道

　　4、是故．．學然后知不足

　　5、教然后知困．

　　6、然后能自．反．也

　　7、然后能自強．．也

　　8、教學相長．．．．也

　　9、學學．半

　　（二）解釋下列句子。

　　1、雖有佳肴，弗食，不知其旨也

　　2、是故學然后知不足，教然后知困。

　　3、知不足然后能自反也；知困然后能自強也

　　4、故曰：教學相長也。

　　5、《兌命》曰：“學學半。”

　　二、能力提升

　　雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎！

　　1、翻譯下列句中加點的字詞。（1）不知其旨．也：（2）知困．然后能自強也：（3）學．學半

　　2、劃出下列句子的停頓（1）是故學然后知不足（2）知困然后能自強也

　　3、本文的中心句是

　　4、請寫出一句同本文意思相近的詩句。

　　5、讀了這篇短文,結合你的學習實際,談一點你的學習體會。

　　答案：

　　一、

　　（一）1、即使2、甘美3、最好的道理4、所以5、不通，理解不了6、反省自己7、自我勉勵8、教和學相互促進，教別人，也能增長自己的學問9、向別人學習

　　（二）1、即使有美味佳肴，不去品嘗，就不知道它的味道鮮美。2、所以學習以后就會知道不足，教學以后就會知道自己有理解不了的地方。3、知道不足，然后就能反過來要求自己；知道困難，然后就能自強不息。4、所以說：教學與學習互相促進。5、《兌命》說：“教育別人，能收到一半的學習效果。”

　　二、

　　1、（1）甘美（2）不通，理解不了（3）教

　　2、是故/學然后知不足（2）知困/然后能自強也

　　3、教學相長

　　4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　5、教別人的同時自己也會理解得更深刻。在學習中，當別的同學遇到問題的時候，要學會去教別的同學，這樣也能明白自己的不足的地方，同時提升自我。