?、俅蟾攀翘^于念念不惠了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然采問，也就都對她說了。

　?、谶^了十多天，或者一個月善，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

　?、鄹鐑?，有畫兒的三哼經，我給你買來了！

　　④我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇果然都在內，

　?、葸@又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

　　⑥這四本書，乃是我最初得到，曩為心愛的寶書。

　　1．對于阿長來問《山海經》是怎么一回事時，我是怎樣想的？為什么會這樣想呢？這種想法表現了我的什么心理？

　　_____________________________________________________________________

　　2．聯系上下文，說說第④段畫線的.句子中我感到震悚的原因有哪些？

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　　3．阿長為我買《山海經》，說明了什么？

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　　4．第⑤段運用了____的表達方式，它表明了我對長媽媽____的感情。

　　5．根據課外名著閱讀積累，補全下面的對聯。

　　上聯；《朝花夕拾》憶親人師長

　　下聯：___________________________

　　參考答案：

　　1．我想她并非學者，說了也無益。之所以這樣想，是因為阿長不識字，沒文化，既不知道《山海經》是怎樣的一部書，也似乎并不善于關心我，因此她也不理解我渴望得到《山海經》的心情。這表明我對阿長心存隔膜乃至輕視。

　　2．想不到不識字的、曾經與自已有矛盾的阿長會給自己買書，別人不肯做或做不到的事，她居然做成了。

　　3．說明阿長對我極其疼愛，表明她的善良、樸實。

　　4．議論 感激和尊敬

　　5．示例：①《三國演義》頌英雄豪杰；②《傅雷家書》談生活藝術。（不唯一）

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