晏子使楚文言文閱讀及答案1

　　晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶》王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　5．解釋下面加點的詞。（2分）

　　①齊人也，坐盜

　　②葉徒相似

　　6．翻譯下面的句子。（2分）

　　圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　7．各用一個成語或俗語概括楚王和晏子的形象特點。（2分）

　　[答案]

　　5.①犯罪。 ②只。 6.圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。 7.示例：自作聰明 自作自受 搬起石頭砸自己的腳； 能言善辯 才辯雙全 能說會道 不卑不亢 說明：本題2分。答出其中一個即可。

晏子使楚文言文閱讀及答案2

　　一

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜。”

　　晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”正視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　1.解釋文段中加線的詞語。

　　習辭： 避席：

　　2.楚王為什么想侮辱晏子?晏子又是怎樣回擊的?

　　3.晏子說“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，目的是想說明什么?

　　4.把“為其來也，臣請縛一人過王而行”翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　譯文：

　　5. 晏嬰在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法，其中把“淮南”比為 ，把“淮北”比為 ;把“橘”比為 ，把“枳”比為 。

　　6. 文中晏子與楚王形成了鮮明的對比，試分析這兩個人物形象。(2分)

　　晏子：

　　楚王：

　　7. “吏二縛一人詣王”的目的是什么?

　　8. 楚王戲晏嬰，你認為是善意的還是惡意的，為什么?

　　9. 結(jié)尾處寫道：“王笑曰”，你覺得這寫出了當時楚王什么樣的心態(tài)?

　　10. 用簡潔的語言概括選文大意。

　　11.晏子是怎樣的一個人?

晏子使楚閱讀答案

　　1.習辭：能言善辯，長于辭令。 避席：離開座位。

　　2.因為晏子是“齊之習辭者”;機智設(shè)喻進行回擊

　　3. 百姓生長在齊國不偷盜，一來到楚國就偷盜，是因為楚國的水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國人本來就喜歡偷盜”的發(fā)難。

　　4.譯文：當他到來的時候，請讓我們綁著一個人從大王面前走過。

　　5.齊、楚、不盜之民、盜賊

　　6. 楚王狂妄愚蠢;晏子機智靈活。楚王興師動眾，卻顯得心勞舌拙，不堪一擊;晏子單槍匹馬，卻具有千鈞之力，所向無敵。(意近即可)

　　7. 讓楚王看見并借此侮辱晏子。

　　8. 成理成文即可

　　9. 成理成文即可

　　10. .敘述晏子出使楚國，用辭令戰(zhàn)勝楚王，維護了國家尊嚴，表現(xiàn)了他外交上的機智。

　　11.機智善辯 義正詞嚴而又不卑不亢

　　二

　　楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們："那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？"武士回答說："犯了盜竊罪，是齊國人。"楚王笑嘻嘻地對晏子說："齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？"楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說："大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。"楚王聽了，楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們："那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？"武士回答說："犯了盜竊罪，是齊國人。"楚王笑嘻嘻地對晏子說："齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？"楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說："大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。"楚王聽了，只好賠不是，說："我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。"

　　1、課文主要抓住任務(wù)的____來寫。

　　2、晏子巧妙的回答反映了他忠貞愛國、懂得維護國家尊嚴、從容不迫、隨機應(yīng)變的特點。

　　3、“同樣的道理”指的是齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了。

　　4、“楚王聽了，只好陪不是。”句中“只好”這個詞用得好，從這個詞可以看出 楚王的尷尬難堪或 楚王的無奈，難堪。

　　6、概括這段話的主要內(nèi)容。

　　晏子出使楚國，楚王刁難晏子反而自取其辱。只好賠不是，說："我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。"

答案

　　1、課文主要抓住任務(wù)的__艱巨__來寫。

　　2、晏子巧妙的回答反映了他忠貞愛國、懂得維護國家尊嚴、從容不迫、隨機應(yīng)變的特點。

　　3、“同樣的道理”指的是齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了。

　　4、“楚王聽了，只好陪不是。”句中“只好”這個詞用得好，從這個詞可以看出 楚王的尷尬難堪或 楚王的無奈，難堪。

　　6、概括這段話的主要內(nèi)容。

　　晏子出使楚國，楚王刁難晏子反而自取其辱。