【精選】童話作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文 篇1

　　我多想是一只小鳥(niǎo)，我的媽媽就是茂密的森林和草地。我多想是一只小鳥(niǎo)，那我就可以在碧藍(lán)的天空自由地翱翔。

　　我的羽毛軟軟的、滑滑的、細(xì)細(xì)的，就像一塊五彩繽紛的綢緞披在身上，就算雨水和灰塵落在我身上，只要我扇動(dòng)一下翅膀，雨水和灰塵就會(huì)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我還有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔。我多想是一只小鳥(niǎo)。清晨，乳白色的濃霧籠罩著整個(gè)森林，一縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉照在草地上。我和伙伴們?cè)谏掷锟鞓?lè)地玩耍。一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，一會(huì)捉迷藏……吃飯的時(shí)間到了，我和伙伴們就開(kāi)始尋找自己喜歡吃的食物，美美的飽餐一頓。

　　我多想是一只小鳥(niǎo)，飛啊，飛啊！飛到潔白的醫(yī)院里，向工作的白衣天使們唱歌、跳舞，解除他們工作中的疲勞，我飛到病房里，向躺在病床上的人表示祝福，祝他們?cè)缛湛祻?fù)，迎接新的朝陽(yáng)。

　　我多想是一只小鳥(niǎo)，飛啊，飛啊！飛到那藍(lán)藍(lán)的天空，采一朵五顏六色的云，放在老師的窗前，讓老師的生活變得五彩斑斕。

　　我多想是一只小鳥(niǎo)。春天到了，我們都長(zhǎng)大了，為了擴(kuò)大我們的隊(duì)伍，我們都要為自己繁衍后代而奔忙著……一天一批小鳥(niǎo)又出世了，它們貪婪的吮吸著森林媽媽的乳汁，很快它們又長(zhǎng)大了，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“孩子你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，展開(kāi)你們的翅膀，自由地去飛翔吧！只要你們不離開(kāi)森林媽媽的懷抱，你們就能生活的很幸福。”

　　我多想變成一只小鳥(niǎo)，用我自己學(xué)到的本領(lǐng)，努力捍衛(wèi)森林媽媽的尊嚴(yán)。我要把那些不能自己傳播種子的植物帶到適合它們生長(zhǎng)的地方去傳播。讓它們?cè)诖笞匀坏牟煌h(huán)境中，生根、開(kāi)花、結(jié)果，把人類世界變的更加美麗、祥和。

童話作文 篇2

　　在一條又長(zhǎng)又清的小河里，住著小金魚(yú)和小烏龜兩個(gè)大家庭。金黃色的小金魚(yú)在水里擺著嬌小的身體一竄一動(dòng)，一時(shí)又蛙泳，一時(shí)又仰泳。金魚(yú)媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“小金，你這樣會(huì)吵到其它兄弟的，小烏龜一家也會(huì)受影響的！”小金魚(yú)聽(tīng)了就說(shuō)：“媽媽，沒(méi)關(guān)系的，我剛才跟小烏龜玩得很開(kāi)心，他剛剛回去，這會(huì)兒正在吃飯呢。”不一會(huì)兒，小烏龜來(lái)找小金魚(yú)了。小烏龜說(shuō)：“小金，你在家嗎？你吃過(guò)飯了吧？”小金魚(yú)出來(lái)一看，原來(lái)是小烏龜，就問(wèn)：“小烏，你找我啥事？”小烏龜說(shuō)：“我們出去玩玩吧。”小金魚(yú)一口就答應(yīng)了。他們一個(gè)游呀游，一個(gè)跑呀跑，小烏龜突然哭了起來(lái)，小金魚(yú)立馬游到小烏龜身邊，一看，原來(lái)是小烏龜一不小心被一塊尖尖的小石子劃破了腳。小金魚(yú)安慰他說(shuō)：“小烏龜不要哭，你是男子漢，不要為一點(diǎn)小小的傷就哭呀！”小烏龜聽(tīng)了，破涕為笑，說(shuō)：“我不哭了，不過(guò)河道里有很多障礙物，我們以后都要小心，注意安全才是呀！”之后，大家經(jīng)常看到這一對(duì)在障礙物里穿行的好伙伴一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍。

童話作文 篇3

　　有一個(gè)故事，令萬(wàn)千人動(dòng)怒；有一個(gè)童話，令萬(wàn)千人感觸。。。——題記

　　青春就像一場(chǎng)童話，起初很美麗；走到一半才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)騙局，騙光錢財(cái)騙光

　　友誼；走完以后，驀然回首，其實(shí)根本就是一場(chǎng)游戲，幼稚而可笑的游戲。

　　然而，又有多少人沉迷其中，多少人又看破紅塵。當(dāng)局者迷，旁觀者清，勸你的人不少；只是你左耳朵進(jìn)， 右耳朵出 ，依然我行我素，愈陷愈深。反倒元?dú)獯髠詾槿颂幨乱⌒摹?/p>

　　童話里，每個(gè)人都飾演一種角色，卻都不長(zhǎng)久，能看就不要演。

　　少一點(diǎn)勾心斗角，多一分善解人意。人生路上，難免會(huì)跌跌撞撞，在哪兒傷了就要在哪汲取教訓(xùn)。

　　友誼很重要、很難得，而愛(ài)走在人生路上處處有。

　　記住，青春只是一場(chǎng)童話，切勿沉迷啊！

童話作文 篇4

　　從前，小狗，小兔，小花貓還有小灰馬在森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小花貓說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判“，大家異口同聲的說(shuō)：”好！”。小狗，小灰馬，小兔站在起跑線上，小花貓說(shuō)，開(kāi)始。

　　跑呀跑小灰馬第一名，小狗第二名，小兔地三名，小灰馬傲慢地說(shuō)，“你們兩個(gè)有比我跑得快嗎！”小狗說(shuō)，有本事咱們來(lái)比看門，小灰馬說(shuō)：“比看門有什么好的。”小狗聽(tīng)了，憤怒了起來(lái)。小兔子說(shuō)：“小灰馬我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)”。結(jié)果小灰馬輸了。

　　小兔說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有各自的本領(lǐng)，比如嗎有跑步快的本領(lǐng)，狗有看門的本領(lǐng)，我有跳的本領(lǐng)，小花貓有抓老鼠的本領(lǐng)。”小灰馬聽(tīng)了，不好意思地笑了。

　　從此，小灰馬再也不驕傲了。

童話作文 篇5

　　1、得救的小兔

　　一天，陽(yáng)光燦爛。

　　小兔正在樹(shù)林里玩，忽然出現(xiàn)一只老虎，要吃掉小兔。小兔連忙逃啊逃，逃到了小河邊，老虎也跟著跑到了小河邊，老虎露出一副兇猛的樣子，還舔了舔嘴巴說(shuō)：“看你還往哪兒跑？”這時(shí)一只大象也要過(guò)河，于是小兔說(shuō)：“大象，你能幫我過(guò)河嗎？老虎要吃我！”大象說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是大象就馱著小兔過(guò)河了。

　　老虎再也追不上了，小兔得救了。

2、烏龜賽跑

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小白兔問(wèn)小松鼠你有什么事呢？小松鼠說(shuō)烏龜要跟你賽跑，他在森林等你，小白兔說(shuō)那我們趕緊去吧。

　　小白兔到了森林，動(dòng)物們歡呼起來(lái)。烏龜來(lái)了，比賽開(kāi)始了，小白兔撒腿就跑，烏龜還在慢慢的追。后來(lái)小白兔贏了，烏龜輸了，動(dòng)物們?yōu)樾“淄脷g呼，連小松鼠都為他歡呼。

3、獅子滅狼，適得其反

　　在一座深山里，生活著一群狼。一頭獅子心里在盤算著怎樣吃他們。有一天，那頭獅子的寶寶在捕獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一群狼，立即告訴了獅爸爸，獅爸爸立即出動(dòng)。還好沒(méi)被狼咬傷。但獅子又落入了5只狼的團(tuán)團(tuán)包圍之中。接著，其它的狼也陸續(xù)走到了獅子旁。獅子一躍而起，狼群采用“鐵壁合圍”的辦法包圍了獅子。獅子又跳出包圍圈，但很快又被另一路狼群圍住。獅子實(shí)在沒(méi)有辦法了。這時(shí)，狼群立刻撲向獅子，把獅子吃了個(gè)一干二凈。

4、抓青蛙

　　前幾天，我做了一件不光彩的事。說(shuō)出來(lái)真難為情。

　　晚上，我去江東公園玩，看到有幾位小朋友在捉青蛙，我也趕忙捉青蛙，捉了青蛙就把它們帶回家。在家里養(yǎng)了幾天，青蛙漸漸瘦了下來(lái)，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“把我們放回大自然吧，我們一定會(huì)多捉害蟲(chóng)。”我聽(tīng)了感到真不好意思，晚上，就悄悄把它們放回了大自然。

5、狼與羊群

　　狼一心想吃掉羊群，但因有狗守護(hù)他們，不能得逞，心想非智取不可。

　　于是，他派使者去拜訪羊群，說(shuō)狗才是他們倆之間的敵人，若能把，若能把狗趕出來(lái)，他們之間就能和平共處了。

　　羊根本沒(méi)有認(rèn)清狼的險(xiǎn)惡用心，不假思索地將狗趕出去。

　　沒(méi)有了狗的保護(hù)，狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

　　這是說(shuō)，人們?nèi)缡ケＷo(hù)自己的人，很快就會(huì)被敵人征服。

6、墻壁與釘子

　　墻壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：“你為何要釘壞我，我與你無(wú)冤無(wú)仇，什么壞事我都沒(méi)做。”釘子辯解道：“這一切都不是我的責(zé)任，你應(yīng)該去責(zé)怪那個(gè)狠狠敲打我的人。”這就是說(shuō)，責(zé)任要?dú)w之于罪魁禍?zhǔn)住?/p>