閱讀《母親的眼淚》文段，回答文后問題（14分）
母親的眼淚
母親很賢淑，且性格堅毅。她不像有的女人，動不動就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚。
一次是我正念小學(xué)四年級。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳，寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血球就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊，勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢。然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的'珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。
見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無法確診。一個星期，我都處于昏迷狀態(tài)，滴水未進。醫(yī)院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊，淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。
母親第三次流淚是為我考取了大學(xué)，家里卻無法為我準備像樣的行李而發(fā)愁。開學(xué)的那天陰雨連綿，因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮(zhèn)上乘車。母親很早就起來給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要受許多委屈，就多忍著點吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面，母親就幫我打點行李。她折疊著的氈條年紀比我還大，上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
書上說，眼淚是軟弱的具體寫照。我說，不！母親的眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結(jié)果。
小題1:母親的眼淚教“我”學(xué)會了堅強，從字里行間中我們讀出了“我”的母親具有什么樣的性格品質(zhì)？（用文中詞語回答）（2分）
小題2:在“我”的記憶中，母親流過的三次眼淚是按照________________順序敘述的，母親的三次流淚表達了她內(nèi)心怎樣的情感？（3分）
小題3:“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？（3分）
小題4:如何理解“眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結(jié)果”。（3分）
參考答案：
小題1:母親是一個很賢淑且性格堅毅的女人。（兩點，每點1分。）
小題2:按時間順序（1分）表達了她對“我”的呵護、疼愛和牽掛。（意思對即可）
小題3:動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫。例句略。 （寫出一點且有例句即得1分，共3分。）。
小題4:是“眼淚”，（1分）飽含著母親的辛酸與無奈。（2分，意思接近即可。）
小題5:圍繞窮與愛回答即可。
試題分析：
小題1:根據(jù)“用文中詞語回答”的要求，可提取“母親很賢淑，且性格堅毅”這句話中的“賢淑、堅毅”作答。注意不可照抄原句。
小題2:根據(jù)文中的“小學(xué)四年級”“快念完高中”“剛考上大學(xué)”可知，文章運用了時間順序，母親三次流淚表達的情感，用結(jié)尾段中的語句來回答即“眼淚也是愛”，具體來講，有心疼、有擔(dān)心、有牽掛還有一些不能給孩子好條件的愧疚之情。
小題3:根據(jù)題干中的“哪些”可知，不止一種。我們可以到文章中找一找，文中有母親的語言，如“家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要受許多委屈，就多忍著點吧”，有動作，如“把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓”，有神態(tài)，如“淚流滿面地凝視著我”等。注意選取明顯的、寫出來沒有異議的句子作例句。
小題4:結(jié)合語境可知，“咸味”是母親“撲簌簌地掉進碗里的眼淚”，根據(jù)“我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味”可知，我體會到了母親對我的愛，母親生活原艱辛與無奈。
小題5:“眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結(jié)果”這句話解釋了眼淚所包含的情感和流淚的原因。結(jié)合全文內(nèi)容可知，母親的三次流淚，或是出于對我的疼愛，或是出于對我的牽掛，對我生命的擔(dān)憂，或是出于不能給我好一點的生活的自責(zé)，這些都是母親愛我之深的表現(xiàn)。
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