大地的“女兒”

　　廣豐

　　①少年時代的我，特別向往大海，酷愛大海的洶涌波濤?？吹侥求@濤拍岸，白浪滔天，不禁覺得自己就是那展翅奮飛、搏擊風浪、凌空翱翔的海燕，耳邊于是就響起高爾基的名言：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

　?、谇嗄陼r代的我，不由喜歡起大江大河來。長江6000多公里，從青藏高原格拉丹東雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水，聚流成滾滾波濤，擦過怒江峽谷，橫斷山脈，飛流直下，一瀉千里，經巴蜀、跨荊楚、穿吳越，匯入太平洋。既有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的瀟灑，又有“山隨平野盡，江入大荒流”的坦蕩，更有“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”的豪放。而黃河從青海巴彥喀拉山東麓起源，穿越星羅棋布的高原湖泊，百轉千回于群山萬壑之中，切割了陜晉峽谷，終于來到了黃土高原，在壺口瀑布，發出驚天動地的吼聲，這是何等的氣勢，何等的魄力?。?/p>

　?、廴缃?，我已步入中年，人生的坎坷和磨難，已漸漸磨平了棱角，趨向平和?，F在，我喜歡的是淌著潺潺流水的小河。她不僅能撫慰我疲憊的心靈，更能激起我美好的想象和對幸福的憧憬。

　　④我心中的小河，既不激昂，也不宣泄、奔騰，更不暴戾。她總是愉悅而歡快，平靜而又溫柔。她既不泛濫，也不斷流，總是不溫不火，長年不息地流淌；不緊不慢，舒緩悠揚地吟唱。

　　⑤站在大海邊，看到海天一色，一望無際，我頓覺自己渺小，如同滄海之一粟；站在大江大河旁，看到急流飛湍，漩渦一個接著一個，我則感到世間充滿了險惡，不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側畔、病樹前頭的凄楚。

　?、拗挥姓驹谛『舆?，我才感覺到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手，娓娓道來，如詩如畫，如夢如歌。小河是我的知心朋友，是我的心靈歸宿，是我的精神家園。她清純透澈，絕無污染。因為她嬌小的身軀根本無法托起大海和江河上的輪船，輪船也就失去了向小河排污泄穢的機會；她冰清玉潔，絕無造作。因為她涓細的水流帶不動龐大的發電機組，也就少了被攔腰切斷，筑起高壩大庫的危險。

　?、咝『邮谴蠼蠛幽酥链蠛５臒o私奉獻者。沒有涓涓細流，哪會有滾滾波濤；沒有無數條小河，絕不會有長江黃河！過去人們常說“大河有水小河滿”，實為荒謬。只有小河長流水，大河才會滿。如果小河都枯竭了，流不進大河了，那么大河也就斷流了。

　　⑧小河又是地球母親最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經不起淤塞的折磨和污染的xx?？闪钗也话驳氖?，小河也往往難逃厄運：流經城市的小河，往往也出現了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。

　?、崞诖幸惶?，人類將停止一切污染的惡行，學會與大自然和諧相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細細地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們的金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠……

　?、馕沂嵌嗝聪肽钅翘焐愘|、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人、善解人意的小河?。∥乙卯吷木θズ亲o那條永遠屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

　　1.本文行文思路：由 到中年，由 到現實的小河，由小河的現在到小河的未來。（2分）

　　2.對本文理解有誤的一項是（ ）（3分）

　　A．少年的我特別向往大海，是因為“初生牛犢不怕虎”，對未來充滿幻想，體現了少年天真、單純、不知世事艱險的性格特點。

　　B．青年的我喜歡大江大河，是因為想趁著年輕“瀟灑走一回”，像長江黃河那樣一瀉千里，穿山越野，游遍祖國。

　　C．中年的我喜歡小河，是因為人生的坎坷已漸漸磨平了棱角，平靜而溫柔的小河成了我的精神寄托。

　　D．中年的我面對一望無際的大海，感到自己渺小；看到大江大河的急流漩渦，覺得“人生處處多險灘”。表現了我的務實與成熟。

　　3.為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”？（3分）

　　4.第⑨段中連用四個“期待”，第一個“期待”和后面三個“期待”有怎樣的內在聯系？（3分）

　　5.文章最后一段抒發了作者怎樣的感情？請用文中三個關鍵詞作答。（3分）

　　6.文章重點寫的是“我心中的小河”，為什么要以“大地的‘女兒’”為題？（3分）

　　答案：

　　1.少年（青少年） 心中的小河（2分。每格1分。）

　　2.B（3分）

　　3.只有站在河邊，我才感到安全、舒適、溫馨、愜意。（或：小河是我的知心朋友，是我的心靈歸宿，是我的精神家園。）（3分）

　　4.二者是條件與結果的關系，后面三個“期待”是在第一個“期待”實現的情況下才有可能產生的。（3分）

　　5.懷念、珍惜、呵護。（3分。每個1分。）

　　6.要點一：用“女兒”來比喻小河，表現了小河溫柔寧靜、善解人意的特點，含蓄而有意味；要點二：形象地表現出小河與大地母親之間的血脈聯系。（3分。答出1點得2分。）