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貧困不是理由
她只是個普通的農家女孩。
去年的高考，她考了683分的好成績，超出重點錄取分數線近100分。喜訊傳來，一家人卻陷入愁云慘霧之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重擔都壓在父親身上。父親已經年過五旬，照顧幾畝薄地，農閑時去附近煤礦挖煤，每天上午7點半下礦，工作到下午4點半才能出來吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個孩子讀書，家里早已債臺高筑，面對高額學費，如何去籌?
當地媒體報道了女孩面臨的窘境，引起了著名音樂人高曉松的關注。他決定資助女孩，并很快聯系上了她。在電話里高曉松鄭重承諾：“我在電視上看到了你的情況，決定資助你。”善良的他怕傷害女孩的自尊，特意又補充了一句：“不是因為你貧困，而是因為你有才華。”
這對一籌莫展的李家而言，無異于喜從天降，女孩連聲道謝。最后兩人互相約定，女孩一旦拿到錄取通知書就馬上通知他，他會把學費匯過去。
半個月后，女孩打電話給高曉松的秘書：“請轉告高叔叔，我被浙江大學錄取了。”當高曉松第二天準備匯款時，那女孩又打電話來了：“高叔叔，非常感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經資助了我大學四年的學費。昨天給您打電話，是因為我答應過您，被錄取后一定要通知您。”
當時高曉松非常驚訝，也被女孩的誠實深深打動。他仍然想幫助她，于是說：“我知道杭州的物價很高，既然有人幫你出了學費，那我就負擔你四年的生活費吧，每月500，你看怎么樣?”“謝謝您!不過，我的生活費那位伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子。”女孩真誠地說。
其實，女孩完全可以接受第二筆資助，也沒有人會去查證。這筆錢，可以還債，可以讓父母家人過得寬裕一點，可以給弟弟買一個新書包，可以讓自己的大學生活滋潤一點，可是她不假思索地放棄了，選擇了誠信和善良，再次讓高曉松感到震撼。
這位內心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川省內江市的農村。
此事傳出之后，引發了一場不小的爭議。很多人為她的所作所為感動，由衷地敬佩;也有人說她傻，以她的境況，同時接受兩筆捐助也不違背情理啊!面對褒揚與質疑，李小萍依然平靜，解釋說——我覺得誠信和自立是自己的責任，雖然我暫時貧困，可是我沒有任何理由逃避這種責任。
一位普通的中學生，簡單的一句話，令多少人感到汗顏?
《貧困不是理由》閱讀題：
1.解釋下列句子中加點的成語在文中的意思。(4分)
(1)這對一籌莫展的李家而言，無異于喜從天降。
(2)可是她不假思索地放棄了，選擇了誠信和善良。
2.高曉松告訴女孩自己決定資助她時說：“不是因為你貧困，而是因為你有才華。”文中哪個句子寫出了女孩的才華?請把它找出來。(2分)
3.文章第2段對女孩貧困的家境作了比較詳細的介紹，這對表現文章中心有什么作用?(3分)
4.文章開頭說“她只是個普通的農家女孩”，結尾又提到“一位普通的'中學生”，首尾呼應，反復強調女孩的“普通”，有什么深意?(3分)
5.文章結尾寫道：“一位普通的中學生，簡單的一句話，令多少人感到汗顏?”句末為什么不用“!”而用“?”?(2分)
6.文章標題是“貧困不是理由”，請根據文章內容將標題擴展成一句具體的話。(2分)
貧困不是 的理由。
7.讀完這篇文章，聽了女孩簡單的一句話，你會感到汗顏嗎?為什么?(3分)
《貧困不是理由》參考答案：
1.(1)一點辦法也想不出來
(2)用不著想，形容說話做事迅速
2.去年的高考，她考了683分的好成績，超出重點錄取分數線近100分
3.更能顯示女孩完全可以接受第二筆資助，而她不假思索地拒絕了第二筆資助，表現了她的誠信和自立精神
4.更能表現出女孩的純真善良，她的誠信和自立精神的偉大和高貴，更具有震撼人心的力量
5.用“?”具有余味無窮、發人深思的作用
6.逃避承擔誠信和自立的責任
7. (略)
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