【原文】

　　初冬月

　　①秋意尚濃，恍然就到了初冬，月亮也帶著秋溫，走進(jìn)了冬的夜空。

　　②天黑得早了，晚飯后摸黑回宿舍，過(guò)了山頭，豁然見西南山坡上空這輪橙黃明凈的初冬月，低垂圓滿，碩大清新，一種美好親切的感覺頓從心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰錯(cuò)落而列，視野盡處，一嶺橫天際接晚霞；漸暗的余霞邊，山的剪影如淡淡的水墨畫，近山的輪廓?jiǎng)t像濃墨涂出的一樣；山坡西南出口方向，山勢(shì)迅速開闊，峰巒連綿起伏，像一片黑色的波濤，磅蹲在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光濤施，給人今月專為此處明的美感。這月光山色太關(guān)了！望著明月，似乎忘卻了自身的存在，只剩下一縷美好的情感，羽化在這月色之中。

　　③獨(dú)自倘佯在月色里，白天必須思慮榮懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會(huì)清晰地想起來(lái)。如此美麗的月光，會(huì)使心靈深處的珍藏開出花朵，連痛楚也會(huì)變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺察。我像一條游到清水里“偷清”的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊徘徊，如醉如癡。

　　④橙黃的月，橙黃的光，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。清虛的夜空里，我仿佛感覺到了月光的流瀉，感覺到了月光的韻律，穎悟到人的情感與月光波動(dòng)的相依相融；在這柔和美麗的月光下，只要一凝神一動(dòng)情，仿佛就能聽到低徊優(yōu)美的《梁祝》曲，看到飄逸如夢(mèng)的《天鵝湖》……難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育，作者的靈感也得到過(guò)月光的滋潤(rùn)和澆灌？不然，這些美好的東西怎么會(huì)還原在這月光之中？

　　⑤山脈相互枕藉著、依偎著，匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮恕Ｕ鏇]想到白天反復(fù)經(jīng)過(guò)反復(fù)看過(guò)的山，經(jīng)月光的再創(chuàng)造，竟如仙境。山上的樹木擠挨著、擁抱著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。松樹等喬木高高的婆婆的樹冠，如傘如云如絮，像幽幽夜幕里的潑墨畫。山在呼吸，樹在呼吸，空氣在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻傾聽，可聽及海角。聽者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。

　　⑥月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國(guó)般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無(wú)愧于這美好的世界，無(wú)愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對(duì)這美好的月色而靈魂安寧。

　　⑦感謝生活感謝大自然的賜予，我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠，泊進(jìn)了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢(mèng)的風(fēng)景。陶醉在月華天籟中，我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的，也沒有想到要走出這月色，走出這個(gè)恬靜和悅的夢(mèng)境。

　　⑧在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們僅有屬于自己的那一縷月光，稍不珍惜，就會(huì)去日苦多，萬(wàn)事成蹉跎。【君不見，此月方從遠(yuǎn)古來(lái)，歷滄桑，經(jīng)興衰，送千古風(fēng)流，看花開花落……大王月，霜晨月，關(guān)山月，紅縷月，俱往矣！山河沉寂無(wú)言，酣然入夢(mèng)；人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光？】初冬月高懸不語(yǔ)，娟然如洗。

　　【問題】

　　16.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第②自然段中加點(diǎn)的“羽化”一詞的妙處。（2分）

　　17.結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括作者筆下的冬月有哪些特點(diǎn)。（3分）

　　18.文中第⑤自然段詳細(xì)描寫了山和樹，有什么深意？（4分）

　　19.根據(jù)全文內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)文中第⑧自然段中畫線句的理解。（3分）

　　20.面對(duì)“高懸不語(yǔ)”的初冬月，作者的思想感情發(fā)生了怎樣的變化？（3分）

　　【參考答案】

　　16.（2分）“羽化”一詞，寫出了作者賞月所產(chǎn)生的情感的輕盈飄逸之狀，也表現(xiàn)了作者對(duì)這種情感的鐘愛。

　　17.（3分）①橙黃明凈

　　②碩大清新

　　③淡泊寧?kù)o

　　18.（4分）作者采用了擬人手法，賦予了山和樹以人的靈性，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了幽雅恬淡之美（2分），以此襯托了初冬月創(chuàng)造仙境之神功。（2分）

　　19.（3分）作者由月聯(lián)想到人生、歷史，則惜月惜人生——?dú)q月流逝，明月自明，人應(yīng)珍惜（1分），既深化了文章的主旨，又增強(qiáng)了文章的文化內(nèi)涵（2分）。

　　20.（3分）面對(duì)“高懸不語(yǔ)”的月，作者的情感經(jīng)歷了享受美好的月景，進(jìn)而被月色陶醉變得心胸開闊，最后忘卻了自身榮辱，真正體會(huì)到了生命的真諦。