呂太后立諸呂為王，陳平偽聽之。及呂太后崩，平與太尉勃合謀，卒誅諸呂，立孝文皇帝，陳平本謀也。孝文帝立，以為太尉勃親以兵誅呂氏，功多；陳平欲讓勃尊位，乃謝病。孝文帝初立，怪平病，問之。平曰：“高祖時，勃功不如臣平。及誅諸呂，臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃。”于是孝文帝乃以絳侯勃為右丞相，位次第一；平徙為左丞相，位次第二。賜平金千斤，益封三千戶。居頃之，孝文皇帝既益明習國家事，朝而問右丞相勃曰：“天下一歲決獄幾何？”勃謝曰：“不知。”問：“天下一歲錢谷出入幾何？”勃又謝不知，汗出沾背，愧不能對。于是上亦問左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者謂誰？”平曰：“陛下即問決獄，責廷尉；問錢谷，責治粟內史。”上曰：“茍各有主者，而君所主者何事也？”平謝曰：“主臣。陛下不知其駑下，使待罪宰相。宰相者，上佐天子理陰陽，順四時，下育萬物之宜，外鎮撫四夷諸侯，內親附百姓，使卿大夫各得任其職焉。”孝文帝乃稱善。右丞相大慚，出而讓陳平曰：“君獨不素教我對？”陳平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即問長安中盜賊數，君欲強對邪？”于是絳侯自知其能不如平遠矣。居頃之，絳侯謝病請免相，陳平專為一丞相。孝文帝二年，丞相陳平卒，謚為獻侯。
(《史記？陳丞相世家》)
A．天下一歲決獄幾何？決獄：判決訴訟。
B．居頃之 頃之：不久。
C．陛下不知其駑下 駑下：才能低下。
D．外鎮撫四夷諸侯，內親附百姓
親附：親近和依附。
2．下列各組句子中加點的詞意義和用法相同的一項是()
A.以為太尉勃親以兵誅呂氏愿以右丞相讓勃
B.卒誅諸呂丞相陳平卒
C.于是孝文帝乃以絳侯勃為右丞相乃謝病
D.使卿大夫各得任其職焉不知其任邪
3．下列各句分別編為四組，全都表明陳平“多謀”與“能干”的一項是()
①君獨不素教我對 ②陳平偽聽之 ③怪平病，問之 ④立孝文皇帝 ⑤陛下即問決獄，責廷尉 ⑥陳平專為一丞相
A．①③⑤ B．②④⑥
C．②④⑤ D．③④⑥
4．下面是對文章的分析，不正確的一項是()
A．陳平很有才能，對丞相該做什么、不該做什么十分清楚明了，回答皇帝的詢問也有條有理，非常得體。
B．太尉周勃缺少治理天下的才干，但他既勇敢又正直，發現自己缺乏才干時，能主動讓賢。
C．孝文帝初立，用人未能惟才是舉，對丞相的職責也不甚了了。但不固執己見，能對陳平的見解作出肯定的判斷。
D．陳平明知周勃缺少才干，卻故意裝病，把周勃推到前臺，讓他出盡洋相，事后還譏笑他。
5．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)孝文皇帝既益明習國家事。
(2)且陛下即問長安中盜賊數，君欲強對邪？
參考答案：
1.D 使……親近和依附。
2.C .A率領，把；B最后，死；D他們，自己。
3.C .①周勃語；③孝文帝之疑；⑥陳平的升遷。
4.D 非有意作弄。
5.(1)孝文帝已越來越明白和熟悉國家的事情。
(2)再說皇帝假如問長安城中盜賊的'數量，難道你想胡亂回答嗎？
【參考譯文】
呂太后私下封了姓呂的人為王，陳平裝作聽從。等到呂太后死了，陳平就和太尉周勃合謀，最終滅殺了那些呂姓諸侯王，擁立了孝文帝，這些都是由陳平出的計謀。孝文帝即位后，認為太尉周勃親自率領軍隊滅殺了呂氏，功勞大；陳平就想把高的地位讓給周勃，于是托病自請退職。孝文帝剛即位，對陳平生病感到奇怪，就問陳平。陳平說：“高祖在位的時候，周勃的功勞不如我陳平。等到滅殺呂氏時，我的功勞就比不上周勃，我希望把右丞相的位置讓給周勃。”于是孝文帝就讓絳侯周勃為右丞相，位置排列第一；陳平調職任左丞相，位置排在第二。賞給陳平黃金千斤，增加三千戶的封地。過了不久，孝文帝已經越來越明了和熟悉國家大事，上朝后問右丞相周勃說：“天下每年判決的訴訟案件有多少呀？”周勃認錯說：“不知道。”又問：“天下每年金錢和糧食的進出有多少呀？”周勃又認錯說不知道，流出的冷汗沾住了脊背，很慚愧回答不出。于是孝文帝又問左丞相陳平。陳平說：“(這些)有主管的人在。”皇上說：“主管的是誰？”陳平說：“您假如問審判的案件，可以詢問廷尉；問金錢和糧食，可詢問治粟內史。”孝文帝說：“假如事情都歸主管的官管，那么您管什么呢？”陳平謝罪后說：“管大臣。您不知道我才能低下，讓我當宰相。作為宰相，對上應輔佐天子理順陰陽，應對四時；對下應為萬物生長提供條件，對外負責鎮守邊疆安撫諸侯，對內讓百姓親近和依附朝廷，讓屬下的官員一個個在職位上擔當起職責。”孝文帝稱贊他說得好。右丞相非常慚愧，出來后責怪陳平說：“你平常為什么偏偏不教我怎樣回答呢？”陳平笑著說：“你占了那個位置，卻不知道要承擔的職責嗎？再說皇帝假如問長安城中盜賊的數量，難道你想胡亂回答嗎？”于是周勃知道自己的才能遠遠不如陳平。過了不久，周勃推托有病請求免除自己的相位，由陳平一個人當丞相。孝文帝即帝位的第二年，丞相陳平去世，謚號為“獻侯”。
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