《火車的故事》是一篇介紹火車種類的常識(shí)性課文，分別向我們介紹了蒸汽機(jī)車、磁懸浮火車等，以及修建青藏鐵路等有關(guān)我國(guó)鐵路建設(shè)成就。

　　《火車的故事》

　　小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過(guò)。

　　這么長(zhǎng)的火車車廂，一節(jié)連著一節(jié)，靠什么帶動(dòng)呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓勵(lì)他自己弄明白。

　　小明查了好幾本書。原來(lái)，一節(jié)一節(jié)的車廂是由機(jī)車帶動(dòng)的。最早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車。后來(lái)，人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車上，制成了內(nèi)燃機(jī)車。再后來(lái)，又發(fā)明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。

　　爸爸告訴小明，我國(guó)的火車不斷提速。現(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。

　　聽(tīng)爸爸講，世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路已經(jīng)在2006年修建完工。現(xiàn)在，火車可以開(kāi)到“世界屋脊”上了，這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉!

　　這天晚上，小明夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名火車司機(jī)，駕著新型的高速火車，在祖國(guó)的大地上飛馳。

　　《火車的故事》教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)“郊、列”等14個(gè)生字。會(huì)寫“名、發(fā)”等6個(gè)字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、讀懂課文，簡(jiǎn)單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn)。

　　4、學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并探索解決問(wèn)題的方法和答案，激發(fā)創(chuàng)造的欲望。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識(shí)字、寫字，多種方式朗讀課文。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)建議】

　　本課分為三大教學(xué)板塊：

　　一、讀準(zhǔn)字音、讀通課文

　　采用由“字一詞一句”步步深入：如初讀課文后，認(rèn)讀生字卡片，讀“速”;讀詞卡“速度”、“提速”;找出課文中帶有這兩個(gè)詞的句子練讀，指名讀。學(xué)生會(huì)找出兩句話：

　　1、這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。