感恩是生命的心靈之花

　　“滴水之恩，涌泉相報”，這是一句并不深奧的話，可是真正理解并做到的人，能有多少呢？生活中關于翻臉不認人或以怨報德“白眼狼”的傳說，每每有所耳聞，令人唏噓不已。于是說某某人“不知好歹”“良心被狗吃了”的斥責與評論，就在口頭傳播中無形地為某人畫了像，其人品足以讓他失去親友的關愛與尊重，使他的事業和生活面臨很多障礙。

　　現在談論“感恩”這個話題，具有相當廣泛的社會意義。一方面，不少成年人被“金錢萬能”所左右，自私自利，只認錢不認人，只講索取不講回報，感恩之心日漸式微；一方面，獨生子女過分受寵，衣來伸手，飯來張口，不知體貼和心疼父母，雖然能背誦“誰知盤中餐……”“慈母手中線……”這類古詩，可是自我中心意識卻在家人的不斷縱容中強化。因此，感恩教育要將學校教育、社會教育、家庭教育結合起來，決不是僅僅靠書本知識能夠奏效的。在價值多元化的狀況下，如何弘揚感恩美德，培育青少年感恩的人格，并使他們自覺形成感恩的倫理觀，是構建和諧社會的深層內容之一。

　　感恩不是淺層次的庸俗的'“投桃報李”，更不是表面的甜言蜜語。它是人類在生命延續過程中的心靈之花，散發著沁人心脾的芳香；它是人性中真善美的樂章，將愛心傳遞，使人的理智與情感本身具有了審美的意義；它是為人父母者的幸福與欣慰，是為人子女者的本分與情操，是人與人之間的虔誠。假如沒有感恩，人類的繁衍與生存就成為純粹生物學意義上的基因復制，就會陷入雞生蛋，蛋生雞的簡單怪圈。

　　由此看來，感恩實在是不用勉強的，它是我們人生的必修課，更是一個高尚的人應該具有的境界與素質。

　　父母養育子女，并非“施恩圖報”，父愛母愛如山高比海深。那么，子女對父母的感恩就是綠葉對根的情意，孝敬在言行上，也在心靈深處。有智者說，看一個人品行如何，首先就看他是否孝敬父母，一個人如果連父母都不孝敬，那就既不能做朋友，也不能扛重任。誠哉斯言！

　　感恩，就是孝敬父母，就是懷念恩師，就是報效祖國，就是對于成長的一種回饋。如此，人就異于禽獸，真正成為“萬物的靈長、宇宙的精華”。感恩，將使我們的心靈永遠溫暖如春！

　　1、本文的主要觀點是什么？文章是怎樣演繹出這個觀點的？

　　2、請用簡明的語言概括第二段的主要內容。

　　3、第三段的論證方法有什么特點？

　　4、如何理解“感恩，就是對于成長的一種回饋”這句話的內涵？

　　《感恩是生命的心靈之花》：1、主要觀點：感恩是生命中的心靈之花。首先，作者從反面入手列舉現象；然后，談論“感恩”的社會意義，由此提出觀點；接著，聯系實際，層層深入地進行闡釋。2、談論“感恩”話題的社會意義。3、運用正反對比的論證方法，使論證更有說服力。4、示例：成長的道路，充滿親情、友情，充滿關愛、扶持，充滿教育、幫助。因此，我們要有回饋之心、感恩之心，這樣，才能演奏出動人的樂章，才能春色長駐，風光無限！

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