作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的，也許寫得比較含蓄或直抒胸臆。需根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答。下面小編給大家?guī)怼兑郧趭^為起點》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

　　以勤奮為起點

　　我在少年時代，曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生，可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天地暗淡下去，落得一事無成。這就應(yīng)驗了中國一句古話：聰明反被聰明誤。而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不怠，遇事尋根問底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上，作出了優(yōu)異的成績。這些事例說明了一個共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

　　______ ，我要告訴全國少年朋友一句心里話：你們在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來的工作中，_____ 相信“天才”，______ 相信勤奮。_______ 這樣，你們_____ 能看到掌握科學(xué)文化知識的艱巨性，才會愿意付出艱苦的努力，去攻克學(xué)習(xí)和工作的難關(guān)，鍛煉成攀登科學(xué)高峰的勇士。

　　在向四個現(xiàn)代化的雄偉目標(biāo)進軍的時代，少年兒童是我們未來的希望所在。然而，我們現(xiàn)在希望的，卻是要求你們在剛剛開始邁步的時候，就要以勤奮作為自己的起點!(本文作者：華羅庚)

　　練一練

　　1、換偏旁組字再組詞。

　　例：煉：練(練習(xí))

　　揀(揀菜)

　　偉：_( ) 優(yōu)：_( )

　　_( ) _( )

　　銳：_( ) 視：_( )

　　_( ) _( )

　　2、從下列關(guān)聯(lián)詞語中，選擇合適的，填到文中的橫線上。

　　因為 因此 不但……而且……

　　與其……不如…… 只有……才……

　　只要……就……

　　3、文章的最后一句話在全文中起什么作用?

　　參考答案

　　1、圍(包圍) 憂(憂傷) 說(說話) 觀(觀察)

　　葦(蘆葦) 擾(擾亂) 悅(喜悅) 現(xiàn)(現(xiàn)實)

　　2、因此 與其……不如…… 只有……才……

　　3、點明中心并點題。