【甲】

　　世有伯樂然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有；故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也；是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等，不可得，安求其能千里也！

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之曰：“天下無馬?！眴韬?！其真無馬邪？其真不知馬也?。n愈《馬說》）

　　【乙】

　　七年，入見，帝①從容問曰：“卿得良馬否？”飛曰：“臣有二馬，日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔則不受。介②而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅，自午至酉，猶可二百里。褫③鞍甲而不息不漢，若無事然。此其受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過數(shù)升，而秣④不擇粟，飲不擇泉，攬未安，踴躍疾驅(qū)，甫百里，力竭汗揣，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑純之材也?！钡鄯Q善，曰：“卿今議論極進(jìn)。”（選自【宋史.岳飛傳】）

　　【注釋】①帝：宋高宗趙構(gòu)，此次談話后遂封岳飛為太尉。②介：備上鞍甲。③褫（chǐ）：脫去，卸下。④秣：喂食。

　　1．下面各項(xiàng)中加粗字的意思和用法不同的一項(xiàng)是（ ）

　　A．執(zhí)策而臨之臨表涕零，不知所言（《出師表》）

　　B．食馬者不知其能千里而食也 人不知而不慍（《論語》）

　　C．初不甚疾 雖乘奔御風(fēng)不以疾也（《三峽》）

　　D．帝稱善京中有善口技者（《口技》）

　　2．下面各項(xiàng)中加粗字的意思和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

　　A．駢死于槽櫪之間 每假借于藏書之家（《送東陽馬生序》）

　　B．策之不以其道小大之獄，雖不能察，必以情（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　C．駑純之材也 悵恨久之（《陳涉世家》）

　　D．此其寡取易盈其如土石何（《愚公移山》）

　　3．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　?、攀巢伙?，力不足，才美不外見。

　　譯文：________________________________________________

　　⑵比行百里始奮迅。

　　譯文：________________________________________________

　　4．用斜線（/）為乙文中畫線的句子標(biāo)出兩處停頓。

　　受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也

　　________________________________________________

　　5．這兩段文字表面談馬，實(shí)則都告訴人們什么道理？結(jié)合具體實(shí)例，談?wù)勀銓@個(gè)道理的認(rèn)識(shí)。

　　答：________________________________________________

　　參考答案：

　　1．D

　　2．B

　　3．⑴吃不飽，力氣不足，（它的）才能和美好的素質(zhì)不能表現(xiàn)出來。

　?、频扰艿桨倮镏蟛艎^力奔跑。（意對即可）

　　4．受大而不茍取/力裕而不求逞/致遠(yuǎn)之材也

　　5．告訴人們要善于識(shí)別人才、選拔人才、任用人才、重視人才（不要不識(shí)人才）的道理。/第二問可以從正面答善于識(shí)別人才和正確使用人才的好處，也可以從反面答不善于識(shí)別和使用人才的壞處，可以談如何選拔人才，也可以談如何用好人才留住人才，要結(jié)合具體事例（人物或事件）來談，言之成理即可。