吳與弼，字子傳，崇仁人。與弼年十九，見《伊洛淵源圖》，慨然響慕，遂罷舉子業(yè)，盡讀四書、五經(jīng)、洛閩①諸錄，不下樓者數(shù)年。中歲家益貧，躬親耕稼，非其義，一介不取。四方來學(xué)者，約己分少飲食，教誨不倦。
正統(tǒng)十一年，山西僉事何自學(xué)薦于朝，請授以文學(xué)高職。后御史涂謙復(fù)薦之，俱不出。嘗嘆曰：“宦官、釋氏不除，而欲天下治平，難矣。”天順元年，石亨欲引賢者為己重，謀于大學(xué)士李賢，屬草疏薦之。帝乃命賢草敕加束帛，遣行人曹隆，賜璽書，赍禮幣，征與弼赴闕。比至，帝問賢曰：“與弼宜何官？”對曰：“宜以宮僚②，侍太子講學(xué)。”遂授左春坊左諭德，與弼疏辭。賢請賜召問，且與館次供具。于是召見文華殿，顧語曰：“聞處士義高，特行征聘，奚辭職為？”對曰：“臣草茅賤士，本無高行，陛下垂聽虛聲，又不幸有狗馬疾。束帛造門，臣慚被異數(shù)③，匍匐京師，今年且六十八矣，實不能官也。”帝曰：“宮僚優(yōu)閑，不必辭。”賜文綺酒牢，遣中使送館次。顧謂賢曰：“此老非迂闊者，務(wù)令就職。”時帝眷遇良厚，而與弼辭益力。又疏稱：“學(xué)術(shù)荒陋，茍冒昧徇祿，必且曠官。”詔不許。乃請以白衣就邸舍，假讀秘閣書。帝曰：“欲觀秘書，勉受職耳。”命賢為諭意。與弼留京師二月，以疾篤請。賢請曲從放還，始終恩禮，以光曠舉。帝然之，賜敕慰勞，赍銀幣，復(fù)遣行人送還，命有司月給米二石。與弼歸，上表謝，陳崇圣志、廣圣學(xué)等十事。
成化五年卒，年七十九。所著《日錄》，悉自言生平所得。
[注] ① 洛閩：洛學(xué)和閩學(xué)，代表人物分別為程顥兄弟和朱熹。②宮僚：太子屬官。③異數(shù)：這里指皇帝給予的特殊優(yōu)待。
6. 下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是
A．帝乃命賢草敕加束帛 草敕：起草詔書。
B．征與弼赴闕赴闕：到朝廷來。
C．束帛造門造門：裝點門面。
D．乃請以白衣就邸舍白衣：無官職的士人
7. 下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一項是
A．中歲家益貧 而與弼辭益力
B．請授以文學(xué)高職以光曠舉
C．山西僉事何自學(xué)薦于朝謀于大學(xué)士李賢
D．賢請賜召問，且與館次供具今年且六十八矣
8. 下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是
A．非其義，一介不取。
凡是他認(rèn)為不正當(dāng)?shù)睦妫z毫不取。
B．宦官、釋氏不除，而欲天下治平，難矣。
宦官、佛教不除掉，卻想要天下安定，難啊。
C．聞處士義高，特行征聘，奚辭職為？
聽說您正直清高，特地征召聘請，辭職有什么作為？
D．帝曰：“欲觀秘書，勉受職耳。”
皇帝說：“（吳與弼）想要看宮廷珍藏的圖書，就勸他就職吧。”
9. 下列的理解和分析，不符合文意的一項是
A．吳與弼19歲時，受《伊洛淵源圖》的影響，曾苦數(shù)年不下書樓。
B．皇帝應(yīng)何自學(xué)、涂謙的推薦，召吳與弼入京為官并對其禮遇甚厚。
C．吳與弼不止一次以自己身體有病為由向皇帝提出辭官不做的請求。
D．在吳與弼的來去問題上，李賢曾經(jīng)多次向皇帝提出建議并被采納。
10．上文中，皇帝評價吳與弼“非迂闊者”，意思是：（這個人）并非迂腐而不切合實際的人。綜觀全文，說說文中哪些地方表現(xiàn)了吳與弼是個“切合實際”的人。（4分）
參考答案
6．C [造門：上門，來到（我家）門上]
7．A [A均為副詞，“更加”。B前“以”為介詞，“把、將”；后“以”為表目的的`連詞，“來”“用來”。C前“于”為介詞，“向”；后“于”為介詞，“和”“跟”。D前“且”為連詞，“并且”；后“且”為副詞，“將近”]
8．C [聽說您道義高尚，特地征召聘請，為什么要辭職呢？]
9．B [使皇帝“召與弼入京為官并厚遇之”的是石亨和李賢]
10．[答案要點]
①能夠面對家貧現(xiàn)狀，親耕親為，自食其力。②力排宦官與釋氏，有切實的政治思想。③因體病與年老而辭官不做，講求實情。④上表陳崇圣志、廣圣學(xué)，有將學(xué)理付諸實踐的愿望。
參考譯文
吳與弼，字子傳，江西崇仁縣人。吳與弼十九歲那年，見到了（朱熹所編的）《伊洛淵源圖》一書，情緒激昂，非常的向往、仰慕，于是放棄了追求功名利祿的科舉，專心攻讀四書、五經(jīng)和洛學(xué)（以北宋哲學(xué)家、教育家程顥兄弟為首的學(xué)派）、閩學(xué)（以南宋哲學(xué)家、教育家朱熹為首的學(xué)派）兩個學(xué)派的語錄，數(shù)年不下書樓。中年時家境更加貧寒，他親自耕種，凡是他認(rèn)為不正當(dāng)?shù)睦妫z毫不取。對于四方來求學(xué)的人，吳與弼節(jié)儉度日，跟他們分享已經(jīng)很少的飲食，孜孜不倦教誨他們。
正統(tǒng)十一年，山西僉事（qiānshì）何自學(xué)向朝廷舉薦（吳與弼），請授予他文學(xué)高職。后來，御史涂謙又向朝廷薦舉他，他都謝絕了。他曾嘆息說：“宦官、佛教不除，要想天下安定，難啊。”天順元年，石亨打算引進(jìn)一些賢者來抬高自己的身價，與大學(xué)士李賢商議，囑咐他起草奏疏，（向皇帝）推薦吳與弼。皇帝就命李賢起草詔書并加束帛為禮，派遣行人曹隆帶著詔書和禮品征召吳與弼進(jìn)京。等（吳與弼）到了，皇帝問李賢說：“吳與弼適合什么官職？”李賢回答：“適合擔(dān)任太子屬官，侍太子講學(xué)。”于是就授給他左春坊左諭德之職，他上疏辭謝。李賢請皇帝召吳與弼問話，而且給他安排館舍和酒食用具。于是（皇帝）在文華殿召見他，回頭對他說：“聽說您道義高尚，特地去征召聘請，為什么要辭職呢？”他回答說：“我是個小草般微賤的人，本沒有高尚的德行，陛下聽到不實的名聲，而我又不幸有疾病。朝廷以重禮上門，我為自己的優(yōu)厚的待遇而感到慚愧，誠惶誠恐地來到京師，今年將近六十八歲了，實在不能做官了。”皇帝說：“太子屬官優(yōu)越閑適，不必推辭。”賞賜他華麗的絲織品和酒食，派太監(jiān)送他去館驛。皇帝回頭對李賢說：“這個老人不是迂腐而不切合實際的人，一定要讓他就職。”當(dāng)時皇帝眷顧優(yōu)待十分豐厚，可是吳與弼辭謝得更加堅決。又上疏說：“（我）學(xué)術(shù)荒疏淺陋，如果勉強(qiáng)出任，必將不能勝任職務(wù)。”皇帝不許。（他）就請求以平民的身份住在館舍中，借以閱讀宮中收藏的珍貴圖書。皇帝說：“（吳與弼）想要看宮中珍藏的圖書，就勸他就職吧。”（皇帝）讓李賢替他表明這一旨意。吳與弼留在京師兩個月，以病重的理由請求回鄉(xiāng)。李賢請求（皇帝）勉強(qiáng)同意放他回去，做到始終恩幸禮待他，用來光大曠世盛舉。皇帝認(rèn)同這樣做，下令予以慰勞，賞給銀幣，又派官員送他還鄉(xiāng)，命官府每月供給他兩石大米。吳與弼回家后，上表致謝，并陳奏尊崇圣人思想、推廣圣學(xué)等十件事。成化五年去世，享年七十九歲。所著《日錄》，自己說都是自己生平所得。
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