《風(fēng)娃娃》課文中，風(fēng)娃娃以為自己有力氣就能辦好事，結(jié)果好心辦了壞事，讓孩子們明白，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用。接下來小編搜集了風(fēng)娃娃課文原文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　風(fēng)娃娃（人教版）

　　風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”

　　風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。

　　風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

　　風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。

　　他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。

　　風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。

　　風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”

　　風(fēng)娃娃（語文Ａ版）

　　風(fēng)娃娃長大了。它告別了風(fēng)媽媽，呼呼呼地奔出了家。

　　風(fēng)娃娃看見幾個孩子正在空曠的原野上放風(fēng)箏，趕緊跑過去使勁吹。風(fēng)箏線吹斷了，幾只風(fēng)箏在空中飄蕩，不一會兒就無影無蹤了。孩子們急得直跺腳，都埋怨天上的風(fēng)。風(fēng)娃娃心里很后悔。它想了想，明白了：我要盡力為人們做好事，人們才會喜歡我呀！

　　風(fēng)娃娃來到田野上。它看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動。風(fēng)車下邊，一股細(xì)水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。風(fēng)娃娃深深地吸了一口氣，鼓起腮，使勁向風(fēng)車吹去。哈哈，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。

　　風(fēng)娃娃來到河邊。它看見許多纖夫正拉著一條船緩慢地前進(jìn)。纖夫們弓著背，喊著號子，非常吃力。風(fēng)娃娃急忙趕過去，對著船帆用力吹。船在水面上跑起來了。

　　風(fēng)娃娃又來到一個小山村。它看見人們建起了風(fēng)力發(fā)電站，高興地跑過去幫忙。它吹動風(fēng)輪，發(fā)電站開始發(fā)電了。伴隨著發(fā)電機(jī)隆隆的響聲，風(fēng)娃娃唱起了歡樂的歌……

　　風(fēng)娃娃課文簡說

　　“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛，有的傻得可愛，有的淘氣得可愛，還有的乖巧得可愛。總之，娃娃都惹人愛。

　　課文中的風(fēng)娃娃怎么樣呢？欣賞一下課文插圖，你會看到風(fēng)娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛，長得真可愛。讀讀課文，你又會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛。他以為做好事很容易，只要有力氣就行，結(jié)果把風(fēng)箏吹跑了，把人們曬的衣服吹跑了，還折斷了新栽的小樹。人們都責(zé)怪他，他還不知道為什么呢。

　　課文結(jié)尾留給孩子們一個問題，讓孩子們通過思考明白，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用。

　　課文生動有趣，層次清楚，第二、三自然段是講風(fēng)娃娃做了兩件好事；第五到第七自然段講風(fēng)娃娃想為人們幫忙，結(jié)果卻幫了倒忙。教學(xué)時，可以在引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字、讀通課文以后，讓學(xué)生圍繞“風(fēng)娃娃做了哪幾件事？哪些做得好，哪些做得不好”展開討論，讓學(xué)生在討論中理解課文。