做閱讀題要找尋、讀懂文章中核心詞句，關鍵的詞句。特別是那些體現作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較豐富的句子。很多段落或文章都是圍繞的一些核心詞句或一個意思而展開。

　　有事喊董三兒

　　程憲濤

　　董三兒不是我們公司員工，是蹬“倒騎驢”的閑散打工人員。在東北鐵嶺，稱人力三輪車為倒騎驢。董三兒每天比員工來得早，推著倒騎驢站在公司前。見往來的員工笑著打招呼。上班啦!問候里浸淫了無限羨慕。四十余歲高大的漢子，臉上擠滿了諂媚的余韻，就格外引人注意了。

　　公司是較大的國有企業，員工十三年未漲過工資，普通員工一千三百多塊的月薪，與國民經濟發展極不適應。公司就像一根雞肋，僅僅拴住大家的身子，員工身在曹營心在漢。如果多了分外的工作，一次兩次三次四次就罷了，時間長了就吹胡子瞪眼，不給領導們好臉色看。大小領導都深感慚愧，多不好意思指手畫腳。

　　這樣就給了董三兒機會。比如，抬桌子、搬椅子、送貨物等，員工都懶得多伸一下手。大家順嘴一句話：找董三兒來。有人到樓下找董三兒，有的甚至推開窗戶就喊一聲。董三兒樂顛顛地來了，穿著臟的舊衣服，鐵塔一樣橫在辦公室門前。大家七嘴八舌指派。董三兒記下說聲好嘞。一會兒的工夫就做好。末了余興未盡的樣子，問，還有活兒干沒?這熱情和態度多雷鋒。給董三兒的報酬形式多樣，也許是半車舊報刊，也許是一些勞保用品，比如皮手套、膠皮靴等。這些東西物超所值，遠高于董三兒的勞動價值。

　　公司有家屬區的物業管理，疏通下水維修上水等，都是班組員工干，后來員工嫌工資掙得少，怠工，停工，罷工。班組長就帶頭干活兒，后來班組長也撂了挑子，抄著手大眼瞪小眼。物業公司經理沒有辦法，某次驀然想起散工董三兒來，他來之能戰，戰之能勝。董三兒喜歡干水暖維修，卸下的鋼管作為廢品賣掉，足以抵幾天的工錢。董三兒做活兒不偷懶不嫌臟，一位退休工人家下水道堵塞，董三兒挽起袖子用手掏，臟水臟物挨著鼻子嘴巴，老工人感動得什么似的，用紅字寫了感謝信送到公司。公司多年沒有受過表揚，狠狠地把物業公司表揚一番。物業公司經理恍然大悟，再有苦臟累的活兒，就叫人喊董三兒過來。董三兒來了，似乎什么活兒都能做。物業公司經理說，你自己干不了。董三兒說，俺再找幾個人來。操起手機喊了幾嗓子，一會兒，幾輛倒騎驢匆匆趕來，都是市場上打散工的漢子。

　　董三兒笑嘻嘻地對經理說，你老人家看這些活兒，我們哥們兒要養家糊口，蹬倒騎驢也賺個三十五十的，是不是給俺定一個標準?

　　物業公司經理手里有小金庫，拍了板子說一天六十元，中午管一葷兩素盒飯。沒有工錢給董三兒時，就用鋼管彎頭水嘴子等充抵，都是從總公司領來的消耗品。這個標準就延續了下來。董三兒熟悉家屬區的管路系統，就像掰著自己的手指頭。董三兒聽從指揮隨叫隨到，一個普通員工也能指使，從來沒有怨言和二話，滿心滿意樂呵呵的樣子。

　　2011年秋天，供熱系統年久失修癱瘓了，公司招標請有關公司維修。董三兒穿著工裝來報名。招標人員問：“你來干什么?”董三兒說：“俺來投標。”招標負責人說：“別胡鬧，你投標也不能給你。”董三兒問：“為啥。”招標人說：“啥也不為，就是不行。”董三兒訕訕地離開了。后來一家維修公司中標，這家公司做了充分準備，了解整個供熱的運行系統。

　　作業現場出現了董三兒，公司負責安全人員好奇。董三兒說，招標時我授權別人去投標。

　　負責安全的人想起來，說：“有一個法人代表叫董浩然。”

　　董三兒說：“俺就是董浩然。”

　　1.請簡要概括董三兒的形象特點。(4分)

　　2.文中多處運用對比手法，請任意找出三處。(3分)

　　3.請簡要回答最后一自然段的作用。(3分)

　　4.從這篇小說中你獲得了哪些啟示?請簡要回答。(4分)

　　《有事喊董三兒》閱讀答案

　　1.(4分)身材高大，衣著臟舊;對人熱情;做活兒不偷懶不嫌臟，認真負責;對別人的指使不抱怨;喜歡干水暖維修工作;有自己的目標和追求;(任意答四點即可，一點1分)

　　2.(3分)企業員工身在曹營心在漢和董三兒對他們的羨慕對比;企業員工偷懶和董三兒積極熱情對比;企業員工怠工、停工、罷工和董三兒不嫌臟什么活兒都能做的對比。(三點，一點1分)

　　3.(3分)結構上有出人意料的作用;使董三兒形象更加豐滿;使主題得到了升華。(三點，一點1分。如學生答成“余味無窮，有韻味，意蘊豐厚”等也給1分)

　　4.(4分)對工作要積極、要熱愛;機會總是垂青有準備的人;當事不如意時不要怨天尤人;有志者事竟成。(任意回答兩點即可得4分，其它答案言之成理亦可)