悼魯迅先生

　　巴金

　　十月十九日上午，一個不幸的消息從上海的一角傳出來。在極短的時間里就傳遍了全中國、全世界：

　　魯迅先生逝世了!

　　花圈、唁電、挽詞、眼淚、哀哭從中國各個地方像洪流一樣地匯集到上海來。任何一個小城市的報紙上都發表了哀悼的文章，連最遠僻的村鎮里也響起了悲痛的哭聲。全中國的良心從沒有像現在這樣地悲痛的。這一個老人，他的一枝筆、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業。甚至在他安靜地閉上眼睛的時候，他還把成千上萬的人牽引到他的身邊。不論是親密的朋友或者恨深的仇敵，都懷著最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少在這一刻，全中國的良心是團結在一起的。

　　我們沒有多的言辭來哀悼這么一位偉大的人，因為一切的語言在這個老人的面前都變成了十分渺小;我們不能單單用眼淚來埋葬死者，因為死者是一個至死不屈的英勇戰士。但是我們也無法制止悲痛來否認我們的巨大損失：這個老人的逝世使我們失去了一位偉大的A，青年失去了一個愛護他們的知已的B，中國人民失去了一個代他們說話的人，中華民族解放運動失去了一個英勇的C。這個缺額是無法填補的。

　　1.寫出下列詞語的反義詞。

　　逝世——(　　)　匯集——(　　)　悲痛——(　　)　渺小——(　　)

　　2.請把下列三個詞語分別填人文中A、B、C三處。

　　①戰士　　②朋友　　③導師

　　A：________　B：________C：________

　　3.“一個不幸的消息”指的是：____________________________________________。

　　4.畫線的句子是___________句，從中我們可以體會到全中國人民_________________的心情。

　　5.因為“死者是一個至死不屈的英勇戰士”，所以我們“不能單單用眼淚來埋葬死者”，還要_____________________________________。

　　6.為什么魯迅先生的逝世是一個巨大的無法填補的損失?請把文中相關的句子畫上波浪線。

　　1.出生　分散　歡喜　偉大

　　2.A：③　B：②　C：①

　　3.魯迅先生逝世了

　　4.比喻　悲痛

　　5.像魯迅先生一樣為中華民族的解放英勇奮斗

　　6.文章倒數第2句。

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