馬市長吃罷午飯，在客廳中悠閑的品著茶。女兒笑盈盈的走過來：“爸，我想跟你請教個問題。”“什么問題?說吧。”“我們單位有個剛分配來的女大學生，放著清閑的工作不干，偏要到農村搞什么鄉鎮企業，您說她是不是太傻了?”馬市長放下手中的茶杯，望著自己的女兒說道：“現在農村條件的確挺差，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持。”

　　女兒詭秘地笑了笑：“不過，我認為應該表揚的是她爸爸，因為她爸爸十分支持她。”

　　“哦，那么她爸爸是誰?”馬市長問道。

　　“是您老人家呀!”

　　“什么?”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣?這絕對不行!”

　　5、小說刻畫人物運用的描寫方法是(　)

　　A、神態描寫　　語言描寫　　行動描寫　　B、神態描寫　　行動描寫　　心理描寫

　　C、神態描寫　　語言描寫　　心理描寫　　D、語言描寫　　行動描寫　　心理描寫

　　6、小說刻畫的主要人物是_____________。(“馬市長”和“馬市長的女兒”中選擇填空)

　　參考答案：

　　5、A

　　6、馬市長

　　知識點：分析對人物的描寫，把握人物性格特點，理解小說的主題。

　　解　析：本題主要考查通過分析描寫人物的方法，把握人物性格特點，理解小說的主題。

　　要正確解答描寫人物的方法，必須清楚描寫人物的方法指的是什么，否則便會有答成修辭方法、表達方式的可能。描寫人物的方法主要有：語言描寫、行動描寫、心理描寫、外貌描寫(包括神態描寫)。

　　“悠閑”、“頓時收斂了笑容”是對馬市長的神態描寫;“品茶”、“放下手中的茶杯”是對馬市長的行動描寫;另外還有三句對馬市長的語言描寫。小說的主題是批判某些領導干部的官僚主義作風以及對人馬列主義，對己個人主義的思想，此外“溺愛孩子實際上是害孩子”也是作者的寫作意圖之一。

　　一般說來，誰最能體現小說的主題思想，誰就是小說的主人公。從馬市長身上最能體現小說的主題，所以馬市長是小說的主人公。