一、教材分析：

　　本課是毛主席的代表作之一，體現(xiàn)了他作為一代偉人的博大胸懷和偉大人格。整首詞用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言精練，氣勢(shì)磅礴，曠達(dá)豪邁。在學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄主義的感情。能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀詞，學(xué)會(huì)借景抒情的表現(xiàn)手法，并能展開想象和聯(lián)想的翅膀，描繪出一幅壯麗的“北國(guó)風(fēng)雪圖”。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能

　　1、學(xué)習(xí)詞的相關(guān)知識(shí)，了解詞的基本特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。

　　2、能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀，注意重音及停頓。

　　3、體會(huì)詩(shī)詞語(yǔ)言的凝練，準(zhǔn)

　　確和“詩(shī)化”形象的豐富內(nèi)涵。

　　4、學(xué)會(huì)借景抒情的表現(xiàn)手法，能夠在寫作中運(yùn)用聯(lián)想和想象。

　　過(guò)程與方法

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　1、學(xué)生能夠感受詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛之情，以及他作為革命領(lǐng)袖，揮斥方遒的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。

　　2、學(xué)生能夠恰當(dāng)、客觀地認(rèn)識(shí)詩(shī)人對(duì)歷代帝王的評(píng)論，教師引導(dǎo)學(xué)生樹立客觀的功過(guò)

　　觀和正確的歷史觀。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)詞的朗誦方法，掌握正確的停頓，能夠找出詩(shī)歌的重音。

　　2、體會(huì)詩(shī)歌

　　語(yǔ)言的凝練，理解“詩(shī)化”形象的內(nèi)涵。

　　3、領(lǐng)會(huì)詞的意境美和音韻美。

　　難點(diǎn)：

　　1、理解“封、飄、望、舞、弛、惜”等動(dòng)詞和“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的含義。

　　2、理解詩(shī)人對(duì)歷史人物的評(píng)鑒，體會(huì)他豪邁的偉人情懷，并樹立正確的歷史人物觀。