學習目標：

　　1、正確朗讀,讀出感情并能流暢背誦正確默寫。

　　2、了解詩歌形象之美，音樂之美及語言凝煉而富有表現力的文體特點。

　　3、掌握一些詞中字詞的注音及意義。

　　4、學會借景抒情的表達手法。

　　教學重點、難點：

　　1、重點： ①下闋抒情議論、抒發作者的革命豪情。 ②品味本詞的語言。

　　2、難點： ①理解本詞寫景、抒情、議論相結合的手法。 ②反復揣摩品味本詞凝煉的語言,想象本詞的美妙意境,以及作者博大的胸襟。

　　課時安排：

　　兩課時

　　資料助讀：

　　1、走近作者：

　　毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。1976年9月9日逝世。中國人民領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。其著作收入《毛澤東選集》，其他已公開發行的著作有《毛澤東書信選集》《毛澤東農村調查文選》《毛澤東新聞工作文選》和《毛澤東詩詞選》等。

　　2、背景知識：

　　1936年2月，抗日戰爭爆發前，在陜北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風光。面對蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過后寫下了這首詞。1945年8月，抗戰勝利后，為了國家的前途和人民的利益，毛澤東同志親赴重慶與國*黨談判。其間，民主人士、詩人柳亞子先生請他寫詩，毛澤東同志就把這首《沁園春.雪》抄給他，隨后《新民晚報》公開發表，引起了極大的轟動。 1945年8月，《沁園春雪》一經發表，就極大地鼓舞了全國人民的斗志和勝利的信心。整個重慶都轟動了。蔣*石氣急敗壞，派人日夜寫作，希望寫出一首詞，超越《沁園春雪》的氣勢。然而，那些文人用盡了心思，絞盡了腦汁，也沒有寫出來……