《沁園春長(zhǎng)沙》讀后感300字

　　讀毛澤東的詩(shī)，總會(huì)感覺到很強(qiáng)的時(shí)代感，總會(huì)感覺到他要抒發(fā)的感情是那么的濃烈，是那么氣吞山河。無論是《長(zhǎng)沙》還是《雪》，雖是寫景，卻不失詩(shī)中要表達(dá)的抱負(fù)。

　　讀毛澤東的詩(shī)，是需要深究的，是需要深思的，是需要融進(jìn)他所處的環(huán)境的。我們沒有身臨其境，卻倍受君臨天下的氣勢(shì)。是的，中國(guó)從來就需要這樣的有志青年。

　　《雪》，磅礴的山巒連在一起，何等壯麗的冬色。寥寥幾筆，生動(dòng)形象的冬雪圖就展現(xiàn)在眼前。似沒有紋身也一樣銘心。寫景同時(shí)抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想，是一代風(fēng)流人物的表現(xiàn)。

　　《長(zhǎng)沙》，深遠(yuǎn)的秋景在毛澤東的筆下，不但沒有令人感到“悲”秋，反而有另一種感覺：秋原來是可以像春一樣充滿生機(jī)和生命。于是碩果累枝頭的季節(jié)，解放了人們的舊思想。對(duì)四周楓林如火的真實(shí)寫照，寄寓著他火熱的革命抱負(fù)。

　　《雪》與《長(zhǎng)沙》是異曲同工，共奏中國(guó)美好江山的悠揚(yáng)樂韻。

　　《沁園春長(zhǎng)沙》讀后感300字

　　我深刻認(rèn)識(shí)到第一單元所學(xué)的文章都是經(jīng)典，它們的文學(xué)意境與精髓讓我不禁感慨。其中《沁園春長(zhǎng)沙》讓我有許多感觸。

　　這首詞上半闋著重寫景。"獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。"一開始，作者便把自己置于秋水長(zhǎng)天的廣闊背景之中。同時(shí)也把讀者帶進(jìn)了一個(gè)高遠(yuǎn)的深秋境界里。遠(yuǎn)看："萬山紅遍，層林盡染。"作者不僅看到了眼前岳山的楓林，也可能聯(lián)想到了北京香山的黃櫨，和祖國(guó)無數(shù)山岳中由綠變紅的烏柏、水杉、槭樹、槲樹、黃連木…那一重重山，一層層樹，讓自然之神彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比二月笑放的春花還要艷麗，比六月, 飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀："漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。"秋水澄澈，秋江碧波，腳下的湘江，在秋天更加清澈晶瑩，如碧綠的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)渡，靜中有動(dòng)，生氣勃勃。仰視，"鷹擊長(zhǎng)空"，萬里無云的秋空，雄鷹奮振健羽，自由飛翔。俯瞰，"魚翔淺底"，因透明而清淺見底的江里，魚群擺動(dòng)鰭尾，任意遨游。

　　《沁園春長(zhǎng)沙》讀后感300字

　　整篇詞上闋寫了作者重回橘子洲頭，在橘子洲看到的的湘江之景，下闋作者回憶了青年與同學(xué)們游玩橘子洲，抒發(fā)了自己的抱負(fù)與感慨，表現(xiàn)了作者的豪邁之情。

　　“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”這一句表明作者獨(dú)自來到橘子洲觀看到這漫妙之景。“萬山紅遍，層林盡染。”一句用了比喻、夸張的修辭手法，寫出了秋天的山上，楓葉紅透漫山。

　　“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。”八個(gè)字，動(dòng)靜結(jié)合，既寫出了在紅山映襯下的湘江美景，有表現(xiàn)湘江邊的生機(jī)勃勃，欣欣向榮之態(tài)。而在柳永的《雨霖鈴》中，同樣是寫江面景色，柳永卻用“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”毛詞寫得氣勢(shì)如此之恢弘、強(qiáng)硬，而柳詞卻顯得婉轉(zhuǎn)、傷感。毛詞與柳詞風(fēng)格之軟硬、深淺立現(xiàn)。

　　“魚翔淺底”雖在寫魚。卻又更襯托出了湘江水之清澈。與柳宗元的《小石潭記》中的“皆若空游無所依”有異曲同工之妙。