教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)詩歌,感受文中的詩情畫意。
2、學(xué)習(xí)詩詞,了解其格律、音韻、節(jié)奏等方面的特點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)鑒賞詩歌,了解詩歌.寫作的藝術(shù)技巧,引導(dǎo)學(xué)生.寫作上注意煉字煉句煉意。
4、讀背詩詞,學(xué)寫現(xiàn)代詩歌。
一、教學(xué)目的
1、 感受作者青年時(shí)代的偉大抱負(fù)和革命情懷,學(xué)習(xí)作者的革命精神。
2 、對比誦讀,了解詞的格律特點(diǎn)。
3、品味詞的語言和意境,繼續(xù)學(xué)習(xí)詩詞的閱讀鑒賞方法,了解詩詞的表現(xiàn)手法和藝術(shù)技巧,提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。
4、背誦全詞,提高朗讀能力;借鑒寫法,學(xué)寫現(xiàn)代詩歌。
二、教學(xué)重點(diǎn)
賞析詩詞的表現(xiàn)力
三、教學(xué)方法
誦讀法、交流探討、教師點(diǎn)撥
四、 教學(xué)工具
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
五、教學(xué)內(nèi)容及步驟
(一)、單元教學(xué)模式介紹 (投影呈現(xiàn))
A、說說:創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境,讓學(xué)生自由表達(dá)。(引入.寫作與閱讀的結(jié)合)
B、讀讀:初讀、對比讀,感知詩詞的形式特點(diǎn)——音韻、節(jié)奏與格律。
范讀后整體感知本文的思想情感與風(fēng)格。
C、議議:品味鑒賞詩歌的語言和技巧,深入把握詩歌的思想情感。(品語言、知詩藝、明思想)
D、寫寫:拓展鑒賞
仿寫、學(xué)寫新詩
1、說說:
a、說說你的理想?(學(xué)生自由表達(dá))
b、教師點(diǎn)評后引導(dǎo):你們能詩意地說出自己的理想嗎?你們能形象地表達(dá)自己的理想嗎?(投影呈現(xiàn)教師的所作:《一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的獨(dú)白》)
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