引導(dǎo)語：關(guān)于秦觀的《三月晦日偶題》與元好問的《點(diǎn)絳唇》，這兩首詩有何相似之處，下面是小編整理的閱讀答案對(duì)比賞析，我們一起來學(xué)習(xí)。

　　《三月晦日偶題》

　　秦觀

　　節(jié)物相催各自新，癡心兒女挽留春。

　　芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。

　　《點(diǎn)絳唇》

　　元好問

　　醉里春歸，綠窗猶唱留春住。問春何處，花落鶯無語。

　　渺渺予懷，漠漠煙中樹。西樓暮，一簾疏雨，夢里尋春去。

　　1.《點(diǎn)絳唇》一詞起句“醉里春歸”與結(jié)句“夢里尋春去”頗有藝術(shù)韻味，請(qǐng)結(jié)合詞句具體分析。(5分)

　　2. 詞富情趣，宋詩多理趣。請(qǐng)從作品中作者對(duì)春逝態(tài)度的角度，分析秦詩之理趣、元詞之情趣是如何表現(xiàn)的。(6分)

　　秦詩之理趣：

　　元詞之情趣：

　　答案：

　　1.起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里”可見作者沉迷于春景，但“春歸”卻明確點(diǎn)出“春去也”之無奈與傷感，奠定了全詞的基調(diào)(2分)。結(jié)句“夢里尋春去”語淡情濃，表明作者不忍春逝，著意到夢中尋覓春天的蹤跡，表明詩人的惜春之情(2分)。首尾回環(huán)照應(yīng)(1分)，突出惜春之情。

　　2.秦詩之理趣：作者闡發(fā)了季節(jié)更替，風(fēng)物變化乃是自然之理，認(rèn)為春天固然美好，但也無需遺憾，因?yàn)橄奶焐钣牡臉涫a也足以怡人。(2分)秦詩直接講明道理。(1分)

　　元詞之情趣：作者采用情景交融的手法，用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無語”“煙中樹”“暮”“疏雨”“夢”等意象渲染了春逝的氛圍，用“留春”“問春”“尋春”等傳達(dá)出他對(duì)春逝的惆悵。(答出手法情景交融或渲染2分，答出惜春之情，1分。因8題已考查情感，所以“惜春”之情給1分。)

　　解析：答此題首先要區(qū)分開“理趣”和“情趣”這兩個(gè)概念。“理趣”指用生動(dòng)具體的形象傳達(dá)一個(gè)普遍而又深刻的道理。詩人借助詩中的形象，把所感所悟傳達(dá)出來，既富有情趣，又深刻雋永，給人以哲理性的啟迪。“情趣”指用生動(dòng)具體的形象表達(dá)出詩人的感情和趣味，即寓情于景或借景抒情或融情于景?？忌鞔饡r(shí)要抓住詞中重點(diǎn)字、詞語來分析。