引言：《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律。以下是小編為大家提供的《錢唐湖春行》教學設計參考，希望對你們有幫助。

　　教學目標

　　知識與技能

　　1、學習詩歌緊扣季節特征，抓住早春時節特有的景物繪聲繪色地描寫方法;

　　2、把握詩歌結構巧妙、渾然一體的特點;

　　3、體會作者用詞的準確、形象。

　　過程與方法通過反復誦讀，體會詩歌字里行間飽含的喜悅之情和對西湖無比熱愛之情。

　　情感態度

　　與價值觀聯系作者身世處境，結合文中相關詞語，把握作者的思想感情。

　　教學重點 理解、背誦、默寫詩歌

　　教學難點 詩人對景物特點的準確把握和概括

　　教具準備 多媒體(班班通)

　　課時安排 一課時

　　教 學 流 程

　　第一課時

　　教學環節教師活動學生活動

　　小故事

　　大道理勵志小故事

　　一只老鼠走遍天涯海角，打算去尋找世界上最偉大的東西。有一天，他突然發現：世上最偉大的東西，不正是他日日見到的“天”嗎?

　　于是，他去找天。

　　天告訴他：云比天偉大，因為只要云來了，天就被遮住了。

　　老鼠就跑去找云。

　　云告訴他：風最偉大，只要風一吹，云就被吹跑了。

　　老鼠再跑去找風。

　　風告訴他：墻最強大了，風一吹到墻那里，就被擋住而消失了。

　　老鼠再跑去找墻。