引言:《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律。以下是小編為大家提供的《錢唐湖春行》教學設計參考,希望對你們有幫助。
教學目標
知識與技能
1、學習詩歌緊扣季節特征,抓住早春時節特有的景物繪聲繪色地描寫方法;
2、把握詩歌結構巧妙、渾然一體的特點;
3、體會作者用詞的準確、形象。
過程與方法通過反復誦讀,體會詩歌字里行間飽含的喜悅之情和對西湖無比熱愛之情。
情感態度
與價值觀聯系作者身世處境,結合文中相關詞語,把握作者的思想感情。
教學重點 理解、背誦、默寫詩歌
教學難點 詩人對景物特點的準確把握和概括
教具準備 多媒體(班班通)
課時安排 一課時
教 學 流 程
第一課時
教學環節教師活動學生活動
小故事
大道理勵志小故事
一只老鼠走遍天涯海角,打算去尋找世界上最偉大的東西。有一天,他突然發現:世上最偉大的東西,不正是他日日見到的“天”嗎?
于是,他去找天。
天告訴他:云比天偉大,因為只要云來了,天就被遮住了。
老鼠就跑去找云。
云告訴他:風最偉大,只要風一吹,云就被吹跑了。
老鼠再跑去找風。
風告訴他:墻最強大了,風一吹到墻那里,就被擋住而消失了。
老鼠再跑去找墻。
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