引導(dǎo)語:人生如戲,戲如人生,生活在平凡的世界里,會(huì)帶給我們什么?在路遙的《平凡的世界》中,大家讀懂了什么?
我們都是平凡的人,生活在這平凡的世界上。生活帶給我們成功的喜悅,也帶給我們失敗的痛苦。生活會(huì)在最不經(jīng)意間給我們重?fù)簦渤3R宰畈唤?jīng)意的方式把我們成就。生活是那樣厚重,以致任何詮釋她的詞語都黯然失色;生活蘊(yùn)含如此多內(nèi)涵,以致任何解讀她的努力都徒勞無功。或許對生活最完美的探尋,是在無數(shù)風(fēng)雨過后的輕啟心扉:世界仍舊是那個(gè)平凡的世界,你,還是不是以前的那個(gè)你;我,還是不是以前的那個(gè)我?
1鋼鐵是怎樣煉成的
孫少平的經(jīng)歷,是不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍慕?jīng)歷。他年邁的奶奶半癱瘓?jiān)诖玻赣H靠一個(gè)人的力量支撐起整個(gè)家庭,大姐大字不識(shí)一個(gè),嫁給了遠(yuǎn)近聞名的二流子,帶著兩個(gè)孩子艱難度日,大哥十三歲輟學(xué),從此扛起了家庭的重?fù)?dān),妹妹在讀初中,過早的懂事與獨(dú)立,用自己的方式幫家里減輕負(fù)擔(dān)……他自己呢,正在讀著高中,吃的,是黑饃饃和最差的丙菜,并且常常吃不飽飯。家庭的重?fù)?dān)、別人的冷眼無時(shí)不刻在折磨他敏感的內(nèi)心。
終于,他熬到了高中畢業(yè),面對生活的岔路口,他沒有選擇遠(yuǎn)方,而是選擇了回到家里,和父親、哥哥一起過家里的光景。無疑,他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)和痛苦,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于少安輟學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗?jīng)接觸過并且如此深沉的熱愛向往外面的世界,一個(gè)有理想的人因?yàn)樽约罕池?fù)的東西,親自埋葬自己的理想,人生最痛苦的事,莫過于如此了吧!
不幸中的萬幸,他當(dāng)上了村里小學(xué)的老師,對他而言,無疑是幸福的,既能多掙工分、幫家里減輕負(fù)擔(dān),又能讀書讀報(bào),看外面的世界。日子一點(diǎn)一點(diǎn)向前,似乎從來都不會(huì)輕易的按照他的意愿去轉(zhuǎn)動(dòng),村里的學(xué)校撤銷了,他失去了教師的職業(yè)。拒絕了哥哥處處求人為他爭取的小隊(duì)會(huì)計(jì),他辜負(fù)了家人的努力。是啊,他也許并不知道自己要什么,但他清楚的知道,他要的東西在遠(yuǎn)方。他不斷的在做著遠(yuǎn)行的夢,不管外面的世界怎樣,時(shí)間越久,他就越對外面的世界充滿了幻想。
當(dāng)家境漸漸好轉(zhuǎn),哥哥開起了小磚窯,他知道,是他去尋找遠(yuǎn)方的時(shí)候了。面對家人的不理解,生活的困窘,他沒有退縮,在一個(gè)個(gè)卑微、困苦的條件下,用自己的品質(zhì)和勞動(dòng),為自己贏得了尊嚴(yán)。從雙水村到原西,再到黃原,每一步走的是那樣的跌跌撞撞。從攬工漢到礦工,他適應(yīng)起來都是那樣的艱難。但他心中一直有一個(gè)聲音告訴自己:我活著,不就為了活著,我不甘心,我不甘心。
當(dāng)少平將自己當(dāng)?shù)V工第一個(gè)月剩余的50元工資匯款給家里的時(shí)候,他仿佛看到了父親顫抖的雙手和濕潤的眼神。是的,對他而言,這意味的不僅僅是可以為家里做些貢獻(xiàn),更重要的是,經(jīng)歷了幾年的掙扎、彷徨,世俗的鄙夷,生活的磨難,他活出了自己的價(jià)值和尊嚴(yán)!
一個(gè)平凡而普通的人,時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的巨浪淹沒,他時(shí)常問自己,你會(huì)被巨浪淹沒么。生活給他的磨礪,讓他漸漸地懂得,不論什么人,最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者!既不懈地追求生活,又不敢過多奢望生活的酬報(bào)和寵愛。他理智而清醒地面對現(xiàn)實(shí),或許這正是所有農(nóng)村出來的知識(shí)階層所共有的心態(tài)吧。
遠(yuǎn)方的山巒,靜靜的河水,充滿期待的眼神……他想到了他那可愛美麗卻永遠(yuǎn)無法再回來的姑娘;貧瘠的土地,漆黑的礦井,憔悴的面容……他感受到了曾經(jīng)如此艱難卻又給他如此磨礪的生活。終于,他拿起了筆,寫下自己平凡的內(nèi)心,寫下那個(gè)平凡的世界。
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