秋聲賦
歐陽修
歐陽子方夜讀書,聞?dòng)新曌晕髂蟻碚撸と欢犞唬骸爱愒眨 背蹁罏r以蕭颯,忽奔騰而砰湃;如波濤夜驚,風(fēng)雨驟至。其觸于物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號(hào)令,但聞人馬之行聲。余謂童子:“此何聲也?汝出視之。”童子曰:“星月皎潔,明河在天,四無人聲,聲在樹間。”
余曰:“噫嘻悲哉!此秋聲也。胡為而來哉?蓋夫秋之為狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。故其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)憤發(fā)。豐草綠縟而爭(zhēng)茂,佳木蔥蘢而可悅。草拂之而色變,木遭之而葉脫。其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈。夫秋,刑官也,于時(shí)為陰;又兵象也,于行用金。是謂天地之義氣,常以肅殺而為心。天之于物,春生秋實(shí),故其在樂也,商聲主西方之音,夷則為七月之律。商,傷也,物既老而悲傷;夷,戮也,物過盛而當(dāng)殺。”
“嗟呼!草木之無情,有時(shí)而飄零。人為動(dòng)物,惟物之靈。百憂感其心,萬物勞其形,有動(dòng)于中,必?fù)u其精。而況思其力之所不能及,憂其智之所不能行,宜其渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星。奈何以非金石之質(zhì),欲與草木而爭(zhēng)榮?念誰為之戕賊,亦何恨乎秋聲!”
童子莫對(duì),垂頭而睡。但聞四壁蟲聲唧唧,如助余之嘆息。
1.下列加點(diǎn)詞語的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.蓋夫秋之為狀也 (情狀)
B.有動(dòng)于中 (內(nèi)心)
C.必?fù)u其精 (搖落,損耗)
D.亦何恨乎秋聲 (遺憾)
【解析】選D。恨:怨恨。
2.下列每組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.悚然而聽之 忽奔騰而砰湃
B.萬事勞其形 而況思其力之所不及
C.天之于物 其觸于物也
D.淅瀝以蕭颯 豐草綠縟而爭(zhēng)茂
【解析】選D。A項(xiàng)前句中“而”表修飾,后句中“而”表并列;B項(xiàng)前句中“其”為人稱代詞,可譯為“他”,后句中“其”為指示代詞,可譯為“那些”;C項(xiàng)前句中“于”為介詞,“對(duì)于”,后句中“于”為介詞,作“在”講;D項(xiàng)“以”表并列,“而”也表并列。
3.下列詞語中,古今意義不同的一項(xiàng)是( )
A.其色慘淡,煙霏云斂
B.其意蕭條,山川寂寥
C.黟然黑者為星星
D.凄凄切切,呼號(hào)憤發(fā)
【解析】選C。“星星”今義為夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體,此句中指點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。
4.下列選項(xiàng)對(duì)文段的論述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.本文在文體上屬文賦,既有駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句,又呈現(xiàn)出活潑流動(dòng)的散體傾向。
B.文章既承襲了寫秋天肅殺蕭條的傳統(tǒng),又烘托出人事憂勞更甚于秋的肅殺這一主題,使文章在立意上有所創(chuàng)新。
C.文章對(duì)秋狀的描繪,是為了烘托秋聲“凄凄切切,呼號(hào)憤發(fā)”。
D.作者采用了排比、對(duì)偶、對(duì)比、雙關(guān)等多種修辭手法,極力渲染秋氣對(duì)自然界萬物的摧殘。
【解析】選D。文中沒有使用雙關(guān)的修辭手法。“商,傷也”不屬雙關(guān),這里是由字的聲音來進(jìn)行引申解釋。
5.翻譯下列句子。
(1)此秋聲也。胡為而來哉?
(2)其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈。
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