學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、當(dāng)堂背誦這首詩。

　　2、整體把握故事情節(jié)。

　　3、學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。

　　4、學(xué)習(xí)北朝樂府民歌語言精練、豐富多彩、靈活多變的特點(diǎn)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)

　　(1)當(dāng)堂背誦課文。

　　(2)疏通文意，整體把握故事情節(jié)。

　　(3)體會(huì)詩中表達(dá)的愛國(guó)情懷和對(duì)和平生活的向往之情。

　　2、難點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)北朝樂府民歌語言精練、豐富多彩、靈活多變的特點(diǎn)。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　二課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、預(yù)習(xí)

　　1、查字典，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。

　　機(jī)杼(zhu4) 可汗(ke4han2)鞍韉(an1 jian1)轡頭(pei4)

　　燕山(yan1) 胡騎(ji1) 戎機(jī)(rong2) 朔氣(shuo4)

　　金柝(tuo4) 紅’妝(zhuang1) 著我舊時(shí)裳(zhuo2)

　　傍地走(bang4)阿姊(zi3)

　　2、熟讀課文，質(zhì)疑。

　　3、查字典，查課文注釋，試翻譯課文。

　　二、導(dǎo)人

　　《木蘭詩》選自宋代郭茂倩(qion)編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。

　　繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府”。“樂府”本是官署的名稱，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采輯詩歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見政治得失。《木蘭詩》是北朝民歌的代表作之一，詩中滿懷激情地記敘花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事，充滿傳奇色彩。千百年來，這一巾幗英雄的形象家喻戶曉，深受人們喜愛。