《我的伯父魯迅先生》課文通過回憶伯父魯迅先生的幾件事以及他給我的教育,反映了他讀書一絲不茍,憎惡舊社會(huì),同情和關(guān)懷勞動(dòng)人民的性格特征,下面是小編帶來的教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
教材分析:
這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章。文章通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅是一個(gè)愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、感受魯迅先生愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的崇高品質(zhì)。
2、能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時(shí)代背景理解含義深刻的句子,學(xué)習(xí)抓住語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。
3、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重難點(diǎn):
理解含義深刻的句子;體會(huì)魯迅先生的崇高品質(zhì)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課,交流預(yù)習(xí)
1、(課件出示魯迅的三句名言)
同學(xué)們,我們先來讀一讀這幾句名言。(生齊讀)
你知道這是誰的名言嗎?(生答,出示魯迅圖片)
你對(duì)魯迅有哪些了解?(生交流)
2、今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)魯迅的文章,看老師寫課題(板書課題并齊讀)
釋題:課題中的“我”是誰?(周曄,也就是魯迅先生的侄女)
3、交流預(yù)習(xí):就在魯迅先生逝世九周年的時(shí)候,周曄為了紀(jì)念伯父,回憶了與他生前相處印象最為深刻的四件事,你知道哪四件事嗎?(生答;師板書)
二、品讀重點(diǎn)句段,感悟人物品質(zhì)
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