導(dǎo)語:《陋室銘》即開篇以山水起興,水可以不在深,只要有了仙龍就可以出名,那么居處雖然簡陋,卻因主人的有“德”而“馨”,也就是說陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在當(dāng)然也能出名,聲名遠(yuǎn)播,刻金石以記之。
教案設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.朗讀、背誦課文,積累文言詞匯。
2.通過品味語言揣摩作者的人生態(tài)度和生活情趣。
3.學(xué)習(xí)課文“托物言志”的寫作技巧和所運(yùn)用的修辭手法及駢散結(jié)合的語言特點(diǎn)。
【課時(shí)安排】三課時(shí)
第一課時(shí)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
一、 了解“銘”這種文體及作者簡介。
1、“銘”,本來是古代刻在金屬器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來發(fā)展成一種文體。這種文體一般短小精悍,押韻,句式整齊,常用排比、對(duì)偶句,內(nèi)容上有頌揚(yáng)或警戒之意。如:座右銘、墓志銘
2、作者簡介。劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家。當(dāng)年劉禹錫被貶官到安徽和州當(dāng)通判,受到和州知縣的百般刁難,讓他在半年時(shí)間,搬了三次家,住房一次比一次小,最后是斗室(僅能容下一床一桌一椅的房子)。劉禹錫因此提筆寫了《陋室銘》一文,并請(qǐng)人刻在石頭上,立在門前,用來明志。
二、自主學(xué)習(xí),反復(fù)誦讀,字詞積累。
1.給下列加點(diǎn)字注音
惟吾德馨( ) 苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) ....
2.解釋加點(diǎn)字詞
(1)有仙則名 .
(2)斯是陋室,惟吾德馨。 斯: 惟: 吾: 馨: ........
(3)談笑有鴻儒 ..
(4)可以調(diào)素琴 .
(5)無絲竹之亂耳 ..
(6)無案牘之勞形 ..
3.一詞多義
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 ( ) ..
之
何陋之.有 ( )
4.古今異義 古義古義
形絲竹今義今義
5、詞類活用
(1)有龍則靈.
(2)無絲竹之亂.耳
(3)無案牘之勞.形
6、指出下列特殊句式類型。
何陋之有?
7、指出下列句中所運(yùn)用的修辭手法。
(1)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 (
(2)苔痕上階綠,草色入簾青。 ( )
(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。 ( )
(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 ( )(
(5)南陽諸葛廬,西蜀子云亭。 ( )
(6)孔子云:何陋之有? ( )(
8、翻譯全文。
第二課時(shí) )( ) ))
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