閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

　　始 聞 秋 風

　　劉 禹 錫

　　昔看黃菊與君別， 今聽玄蟬我卻回。

　　五夜颼飗枕前覺， 一年顏狀鏡中來。

　　馬思邊草拳毛動， 雕眄青云睡眼開。

　　天地肅清堪四望， 為君扶病上高臺。

　　注：1.拳：彎曲。 2.眄：斜視。

　　（1）首聯(lián)中的“君”是指_________________，“我”是指____________ _____，

　　這兩句主要運用了_______________的修辭手法塑造形象，點題開篇。（3分）

　　（2）從后四句的描寫看，詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？請作簡要分析。（3分）

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　　（3）請用自己的話簡述這首詩的構思脈絡。（4分）

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　　參考答案：

　　9.（1）詩人 秋風 擬人 (每空1分)

　　（2）表現(xiàn)了詩人倔強進取的精神（或：自強不息的壯志豪情）。（1分）詩人心里渴望像駿馬那樣馳騁邊陲，像大雕那樣展翅云天，即使帶病也要上高臺感受秋天的天高氣爽。（2分）

　　（3）首聯(lián)從描寫秋風入手，引出頷聯(lián)詩人對自己衰老的感嘆。先抑后揚，以襯托頸聯(lián)所抒發(fā)的老當益壯之豪情。尾聯(lián)作結，秋風中上高臺翹首四望，“為君”二字照應開頭。整首詩脈絡清晰，結構完整。（4分）

　　【詩歌賞析】

　　這首《始聞秋風》不同于一般封建文人的“悲秋”之作，它是一首高亢的秋歌，表現(xiàn)了獨特的美學觀點和藝術創(chuàng)新的精神。

　　開頭兩句“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回”，就別出心裁地創(chuàng)造了一個有知有情的形象──“我”，即詩題中的“秋風”，亦即“秋”的象征。當她重返人間，就去尋找久別的“君”──也就是詩人。她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時刻與詩人分別，而今一聽到秋蟬的鳴叫，便又回到詩人的身邊共話別情。在這里詩人采取擬人手法，從對方著墨，生動地創(chuàng)造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境。據(jù)《禮記·月令》，菊黃當在季秋，即秋去冬來之際；蟬鳴當在孟秋，即暑盡秋來之時。“看黃菊”、“聽玄蟬”，形象而準確地點明了秋風去而復還的時令。