閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。
始 聞 秋 風
劉 禹 錫
昔看黃菊與君別, 今聽玄蟬我卻回。
五夜颼飗枕前覺, 一年顏狀鏡中來。
馬思邊草拳毛動, 雕眄青云睡眼開。
天地肅清堪四望, 為君扶病上高臺。
注:1.拳:彎曲。 2.眄:斜視。
(1)首聯(lián)中的“君”是指_________________,“我”是指____________ _____,
這兩句主要運用了_______________的修辭手法塑造形象,點題開篇。(3分)
(2)從后四句的描寫看,詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?請作簡要分析。(3分)
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(3)請用自己的話簡述這首詩的構思脈絡。(4分)
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參考答案:
9.(1)詩人 秋風 擬人 (每空1分)
(2)表現(xiàn)了詩人倔強進取的精神(或:自強不息的壯志豪情)。(1分)詩人心里渴望像駿馬那樣馳騁邊陲,像大雕那樣展翅云天,即使帶病也要上高臺感受秋天的天高氣爽。(2分)
(3)首聯(lián)從描寫秋風入手,引出頷聯(lián)詩人對自己衰老的感嘆。先抑后揚,以襯托頸聯(lián)所抒發(fā)的老當益壯之豪情。尾聯(lián)作結,秋風中上高臺翹首四望,“為君”二字照應開頭。整首詩脈絡清晰,結構完整。(4分)
【詩歌賞析】
這首《始聞秋風》不同于一般封建文人的“悲秋”之作,它是一首高亢的秋歌,表現(xiàn)了獨特的美學觀點和藝術創(chuàng)新的精神。
開頭兩句“昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回”,就別出心裁地創(chuàng)造了一個有知有情的形象──“我”,即詩題中的“秋風”,亦即“秋”的象征。當她重返人間,就去尋找久別的“君”──也就是詩人。她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時刻與詩人分別,而今一聽到秋蟬的鳴叫,便又回到詩人的身邊共話別情。在這里詩人采取擬人手法,從對方著墨,生動地創(chuàng)造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境。據(jù)《禮記·月令》,菊黃當在季秋,即秋去冬來之際;蟬鳴當在孟秋,即暑盡秋來之時。“看黃菊”、“聽玄蟬”,形象而準確地點明了秋風去而復還的時令。
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