流 鶯
流鶯漂蕩復參差,度陌臨流不自持,
巧囀豈能無本意,良辰未必有佳期。
風朝露夜陰晴里,萬戶千門開閉時,
曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝?
注:①宣宗大中三年(公元849年)春,詩人在長安暫充京兆府掾?qū)佟?②參差:指鳥振翅飛翔。
(1)這首詩寫到的“鶯”詩人稱之為“流鶯”,詩中是從哪兩個方面來寫“流鶯”的?(4分)
(2)這是一首托物寓懷、抒寫身世之感的蘊蓄之作,比喻(或象征)是其主要手法。試結(jié)合詩的內(nèi)容,分析詩人是如何使用這一手法的。(3分)
參考答案:
(1)①它無法掌握自己的命運,只是在空中不停地漂蕩流轉(zhuǎn);②它百囀千回表達“本意”,可無人能會,雖是三春“良辰”,可終究難盼“佳期”。(4分)
(2)詩人用流鶯的漂蕩比喻自己轉(zhuǎn)徙幕府、飄零不定的生活,用流鶯的“巧囀”比喻自己美妙的歌吟及遠大的政治抱負,用無“佳期”表達自己不為人理解的滿腹委屈和良辰不遇的深沉傷感。(3分)
3、這首詩歌頸聯(lián)的對仗很有特點,請簡要分析說明。
答:頸聯(lián)的對仗,不僅上下兩句相對,而且句子內(nèi)部“鳳朝”和“露夜”、“陰”與“晴”、“萬戶”與“千門”、“開”與“閉”又各自成對,音節(jié)和諧、深沉幽婉,寫出了流鶯無休止地啼叫、飄蕩,尋找渺茫無日的佳期。
4、金圣嘆稱此詩“托流鶯以見意也”,葉燮稱此詩“寄托深而措辭婉”。請結(jié)合此詩談?wù)勀銓Χ嗽u論的理解。
答:這首詩運用了托物言志的手法,通過流鶯的飄蕩不能把握自己的命運,表現(xiàn)了詩人自身漂泊無依的境遇,借流鶯的徒自巧囀難遇佳期書寫不為人賞識、懷才不遇的苦悶感情。
14.本詩的韻腳是 。(1分)
15.對“流鶯”這一形象的理解不正確的一項是 。(3分)
A.“飄蕩”“參差”等詞語表現(xiàn)了流鶯不停地漂泊輾轉(zhuǎn)的樣子。
B.“巧囀”表明流鶯歌唱圓轉(zhuǎn)流美,充滿了對良辰佳期的期盼。
C.無論“風朝露夜”,還是“陰晴”,流鶯以啼鳴實現(xiàn)了“本意”。
D.流鶯不但無計留春,而且連暫時棲息的一處花枝也無從尋找。
16.詩人托物寓懷,抒發(fā)身世之感,結(jié)合全詩,簡要賞析。(4分)
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