【第三階段之閱讀】同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下面是對語文閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)的知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

　　閱讀

　　1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。

　　3．能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩。

　　4．聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會其表達(dá)效果。

　　5．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。

　　6．閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。

　　7．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。

　　8．學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要搜集信息。

　　9．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。

　　10．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。

　　11．利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。

　　以上對語文中閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好。

　　初中語文閱讀理解解題技巧之送友人鑒賞