1、人的貧窮不是來自生活的困頓，而是來自在貧窮生活中失去尊嚴(yán);人的富有也不是來自財(cái)富的積累，而是來自富裕生活卻不失人的感情。人的富有實(shí)則是人的心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。

　　2、我們要輕輕的走路、用心的過活;我們要溫和的呼吸、柔軟的關(guān)懷;我們要深刻的思想、廣大的慈悲;我們要愛惜一株青草、踐地唯恐地痛。這些，都是修行。

　　3、雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

　　4、你是你，已不是最初的你;你是你，也不是昨天的你。奔波來去的歲月，一站又一站的旅途，在動(dòng)蕩與流離中，只要返觀自心、自凈其意，就定了、靜了、安了，使我不論在多么偏遠(yuǎn)的地方行腳，都能無慮而有得。每天的睡去，是旅程的一個(gè)終站。每天的醒來，是旅程的一個(gè)起點(diǎn)。

　　5、一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓美好感覺的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見美，那美的根源不在事物，而在心靈、感覺，乃至眼睛。

　　6、可能小孩成績(jī)不是很杰出，不是那么好，但不要放棄，因世界上每個(gè)孩子都不一樣的。就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只一個(gè)樣子的。這個(gè)世界悲哀就是把所有不一樣小孩集合在一個(gè)校園里，希望教育成一個(gè)樣子。

　　7、生命里偶然的歡喜、悟、心靈的光，就像鴿子麻雀突然來到我們的窗前，當(dāng)它們飛走的時(shí)候，我只要保有那種歡喜就好了。

　　8、浪漫就是浪費(fèi)時(shí)間慢慢地散步，慢慢地喝茶，慢慢地吃飯，讓生命保持空靈且活潑的狀態(tài)。