有一天，我在敦化南路散步，突然有人從背后追上我，她一面喘著氣，一面說：“請問，你是林清玄嗎?”

　　我說：“是的。”

　　她很歡喜地說：“我正想打電話到出版社找你，沒想到就在路上遇見你。”

　　“你有什么事嗎?”我說。

　　“我……”她欲言又止，接著鼓起勇氣說，“我覺得，我還沒有學(xué)佛以前很快樂，現(xiàn)在旺活卻過得很痛苦，不知道是不是自己出了問題?”

　　然后，我們沿著種滿松香樹的敦化南路散步，人聲與車流在身邊奔馳，有時我感覺這樣看著不知從何處來、又要奔向何處的車流，總感覺是在看一個默片電影的段落，那樣匆忙，又那樣沉寂。

　　我身旁的中年女士向我傾訴著生活與學(xué)佛的沖突、掙扎，與苦痛：

　　“我每天要做早晚功課，每次誦經(jīng)一個小時。為了做早晚功課，我不能接送小孩上下學(xué)，先生很不滿意，認(rèn)為我花太多的時間在這些沒有意義的事情上面。”

　　“我的小孩很喜歡熱門音樂，可是我們家只有一套音響，如果我放來做早晚課，他們就不能聽音樂，常因此發(fā)生爭執(zhí)，孩子也因此不信佛教，講話時對佛菩薩也很不禮貌，我聽了更加痛苦。”

　　“我的公婆、先生、小姑都信仰民間信仰，過年過節(jié)都要殺雞宰鴨拜拜，我不能那樣做，那樣做就違背我的信仰，如果不做，就要吵架，弄得雞犬不寧。”

　　“我很想度他們，可是他們排斥我，也排斥佛，使我們之間不能溝通，林先生，你看我該怎么辦?”

　　她說到后來，大概是觸及到傷心的地方，眼眶紅了起來。

　　“你為什么要學(xué)佛呢?”我說。

　　她說：“這個人生是苦海，我希望死后去往生西方極樂世界。”

　　“那么，你為什么要每天做早晚功課呢?”我又問。

　　“因為我自己覺得業(yè)障很重，所以必須做功課來懺悔過去的業(yè)障。”她非常虔誠地說。

　　“你有沒有想過，除了過去和為未來打算，應(yīng)該為現(xiàn)在做點什么呢?”

　　她立刻呆住了，張口結(jié)舌說不出話來，因為確實在她學(xué)佛的過程中，她完全沒有想過“現(xiàn)在”這個問題。

　　我就告訴她：好好地對待先生，這是很好的功課!每天關(guān)懷孩子，接送他們上下學(xué)，這也是很好的功課!試著不與人爭辯，隨順別人，也是很好的功課!甚至與孩子一起聽熱門音樂，使他們感受到母親的愛，因而安全無畏，也是很好的功課!菩薩行的“布施”“愛語”“利行”“同事”講的就是這些呀!如果我們體驗到“家家有本難念的經(jīng)”，把自家里的那本經(jīng)，讀通、讀熟了，體驗真實的佛法就很簡單了。

　　“因為，家里的這一本經(jīng)和佛堂墻壁上的經(jīng)是一樣深奧、不可思議的呀!”